题目内容
13.(1)第一步:向烧杯中加入适量明矾粉末,用玻璃棒玻璃棒充分搅拌后再静置.
(2)第二步:对烧杯中的液体进行过滤.
①过滤操作所必需的仪器:ACEF(填序号);
A.烧杯 B.酒精灯 C.铁架台(带铁圈) D.试管 E.玻璃棒 F.漏斗 G.托盘天平 H.蒸发皿
②此步操作中玻璃棒的作用是引流;若发现滤液浑浊,需要进行的操作是重新过滤.
(3)第三步:向滤液中滴加几滴氯水,用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀.该实验中氯水的作用是菌消毒.
(4)加入明矾的作用是吸附较大颗粒,加速沉降,图中还缺少的一种仪器是玻璃棒,其作用是引流,漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止液体飞溅.
(5)操作过程中,发现过滤速度太慢,原因可能是滤纸和漏斗壁之间有气泡.
(6)过滤后,发现滤液仍然浑浊,可能的原因是①滤纸破损②液面高于滤纸边缘.
(7)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:“我终于制得了纯水!”对此,你有何看法?不是纯水,理由是过滤后的水中还含有一些可溶性物质,若要制取纯水,还要采取的净化方法是蒸馏.
(8)取过滤后得到的水少量于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明此水是硬水(填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度.
分析 (1)根据玻璃棒的用途分析回答;
(2)根据过滤的操作及注意事项分析回答;
(3)根据氯水中含有的次氯酸的性质分析回答;
(4)根据过滤时的注意事项解答;
(5)根据如果滤纸和漏斗壁之间有气泡时容易导致过滤速度太慢解答;
(6)过滤后滤液仍浑浊的原因可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘;
(7)过滤得到的澄清透明的水不是纯水,因为过滤后的水中还含有可溶性物质;
(8)硬水中含量较多的钙、镁离子能影响肥皂的起泡,日常生活中采取对水加热煮沸,可使水中部分钙镁离子形成水垢而软化水.
解答 解:(1)第一步:向烧杯中加入适量明矾粉末,用玻璃棒充分搅拌后再静置.
(2)①过滤操作所必需的仪器有烧杯、铁架台(带铁圈)、玻璃棒、漏斗等;
②过滤操作中玻璃棒的作用是引流;若发现滤液浑浊,需要进行的操作是重新过滤.
(3)第三步:向滤液中滴加几滴氯水,用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀.由于氯水中的次氯酸具有强氧化性,该实验中氯水的作用是杀菌消毒.
(4)加入明矾的作用是吸附较大颗粒,加速沉降;图中还缺少的一种仪器玻璃棒,其作用是引流,漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止液体飞溅;
(5)如果滤纸和漏斗壁之间有气泡时容易导致过滤速度太慢;
(6)滤纸破损或液面高于滤纸边缘都有可能使固体小颗粒进入下面的烧杯,从而使滤液仍浑浊;
(7)改进后过滤,得到了澄清透明的水,这时的水仍然属于混合物,因为水中仍然含有一些溶于水的物质;蒸馏可以得到蒸馏水,蒸馏水属于纯净的水;
(8)加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水含较多的钙、镁离子,该水为硬水;家庭生活中常用对水加热煮沸的方法使水中部分钙、镁离子形成水垢而降低水硬度;
故答案为:(1)玻璃棒;(2)①ACEF,②引流,重新过滤;(3)杀菌消毒;
(4)吸附较大颗粒,加速沉降;玻璃棒;引流;防止液体飞溅;
(5)滤纸和漏斗壁之间有气泡;
(6)滤纸破损;液面高于滤纸边缘(合理均可);
(7)不是纯水;过滤后的水中还含有一些可溶性物质;蒸馏.
(8)硬水;煮沸.
点评 本题主要考查了过滤和蒸馏的操作,难度不大掌握操作的要点及注意事项是解答本题的关键.
| A. | 16 g | B. | 32g | C. | 22 g | D. | 44 g |
| A. | 浓硫酸有腐蚀性,使物质脱水炭化 | |
| B. | 浓硫酸有吸水性,可以做气体干燥剂(氨气除外) | |
| C. | 硫酸能使紫色石蕊变红 | |
| D. | 稀硫酸能溶解镁锌等金属 |
【探究】:铁丝燃烧是否需要纯氧
【实验内容】:取0.38mm的铁丝,分别在体积分数为90%、70%、60%、55%的O2中实验.
实验现象
| O2% | 90% | 70% | 60% | 55% |
| 实验现象 | 燃烧剧烈、燃烧时间长,效果好 | 燃烧比90%弱,燃烧时间短,实验成功 | 燃烧比70%弱,燃烧时间更短,实验成功 | 难以燃烧,只是发红 |
| A. | 含有一种元素的物质是单质 | |
| B. | 地球富含水,所以水资源取之不尽,用之不竭 | |
| C. | 带有电荷的粒子都叫作离子 | |
| D. | 自然界的元素大多数是以化合物形式存在 |
| A. | 锌比铁活泼,但把锌镀在铁表面能防止铁生锈 | |
| B. | 钛和钛合金是制飞机和轮船的理想材料 | |
| C. | 铜的化学性质不活泼,因此是制炊具的良好材料 | |
| D. | 铝是地壳中含量最多的金属元素 |