题目内容

2．某固体仅由一种元素组成，其密度为5g•cm-3．用X射线研究该固体的结果表明：在棱长为1×10-7cm的立方体中含有20个原子，则此元素的相对原子质量最接近（　　）
A．32B．65C．120D．150

分析 根据m=ρV可计算质量，1mol原子的质量在数值上等于其相对原子质量．

解答 解：20个原子的质量为 5×（1×10-7）3g=5×10-21g，所以一个原子的质量为：2.5×10-22g，则NA个质量为：6.02×1023×2.5×10-22=150.5g，故摩尔质量为 150.5g/mol，此元素的原子相对质量约为150．
故选：D．

点评 本题考查相对原子质量的计算方法，注意摩尔质量和相对原子质量在数值上相等这一条件，难度不大．

练习册系列答案
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12．用一种试剂一次性就能区分H2SO4、Na2SO4、NaOH溶液是下列哪种试剂（　　）
A．酚酞试液B．石蕊试液C．硫酸铜溶液D．石灰水
13．科学就在我们身边，它能改善我们的生活．请从“A、氯化钠  B、碳酸钠  C、氧气  D、熟石灰 E、氢氧化镁”中选择适当的物质填空（填字母）．
（1）通常用于病人抢救的是C；  （2）可用于制作生理盐水的物质是A；
（3）可用于制作胃药的是E；    （4）常用来改良土壤酸性的是D．
10．已知下列物质在20℃时的溶解度，其中属于可溶物质的是（　　）
A．食盐为36克B．氯酸钾7.4克
C．熟石灰为0.17克D．碳酸钙为0.0013克
17．如图所示为电解水实验示意图，据图判断下列说法正确的是（　　）
A．该实验说明水是由氢气和氧气组成的
B．与电源正极相连的电极产生的是能燃烧的氧气
C．试管A、B中氧气和氢气的质量比是1：2
D．水中加入少量的硫酸溶液是为了增加水的导电性
7．义乌是“红糖之乡”．某校综合实践活动小组为完成与义乌红糖相关的研究课题，来到了制糖基地进行了实地调查．
（1）他们先来到榨糖间，发现有榨糖师傅正把糖梗放入榨糖机内，机器的另一侧不断流出汁液．这些汁液来自糖梗细胞结构中的液泡（什么结构）．
（2）接着来到制糖间，只见屋内“白气”弥漫．在满屋的“白气”中可以看到9口大铁锅从大到小依次排开，铁锅里面翻滚着的浓稠液体颜色逐个加深．请你用学过的科学知识解释“白气”产生的原因：水蒸气遇冷液化形成．
（3）在制糖的过程中，制糖师傅们会在锅里加入一种白色粉末后，液面上立即泛起白沫，此时制糖师傅便会用筛状勺子从上层液体中捞出许多杂质，同学们都很好奇．
老师对此作了如下解释：这种白色粉末叫小苏打，它的主要成分是NaHCO3，它受热分解的化学方程式是：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．（Na2CO3受热不分解的）
（4）小苏打在日常生活中还有很多用途，如它是泡沫灭火器的主要原料，制糕点时适当加入可以使之松软．同学们取厨房里的小苏打10克充分加热，测得生成CO22.2克．试计算小苏打中NaHCO3的质量分数．（小苏打中的其它成分不参与反应）．
14．某工厂生产的产品碳酸钠中混有少量的碳酸氢钠．为了测定产品中碳酸钠的质量分数，取100g样品加热，完全分解生成二氧化碳0.11L，（该条件下二氧化碳的密度为1.97g/L，碳酸钠受热不分解，2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑），求：
（1）生成二氧化碳的质量（精确到0.01g）；  
（2）样品中碳酸氢钠的质量；
（3）样品中碳酸钠的质量分数； 
（4）剩余物中碳酸钠的质量．
11．已知木炭粉（假设木炭粉中不含杂质）和氧化铁粉末在加热条件下能发生化学反应，某兴趣小组对该反应展开了如下的探究活动．
【查阅资料】将CO通入氯化钯溶液中，会出现黑色沉淀．
【设计实验】实验装置如图所示（部分夹持仪器已略去）．

【探究与分析】
（1）探究反应中产生气体的成分
称取9.0g氧化铁和1.2g木炭粉，混合均匀后进行实验．打开止水夹a通一段时间的氮气，关闭a．再对木炭粉和氧化铁粉末的混合物加热一段时间，观察到澄清石灰水变浑浊，氯化钯溶液中出现黑色固体．据此可知木炭粉与氧化铁反应一定生成了CO2和CO气体．E处的酒精灯的作用尾气处理．
（2）探究反应后剩余固体的成分
小组同学测得剩余固体质量为6.6g，将剩余固体置于烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸，固体全部溶解且有大量气泡出现．据此可知剩余固体中含有的物质是Fe、Fe2O3，质量分别为5.6g、1g．
12．下列化学方程式书写完全正确的是（　　）
A．2Fe+3H2S04═Fe2（SO4）3+3H2↑B．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
C．NaNO3+KCl═KNO3+NaClD．FeCl3+Ca（OH）2═Fe（OH）3+CaCl2

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