题目内容
7.微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式,学习酸和碱的反应请结合图1示完成下列问题:(1)初中化学中,我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是H++OH-=H2O.像这种实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式,大部分的复分解反应都可用离子方程式来表示.
①不同酸具有相似的化学性质,但性质也存在差异.图2中能体现酸的通性的是ABD(填字母序号,下同);稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀,据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是Ba2++SO42-═BaSO4↓
②写出一个与离子方程式Mg+2H+=Mg2++H2↑相对应的化学方程式Mg+2HCl=MgCI2+H2↑
③下列各组中的离子,能在溶液中大量共存的是D
A.K+ H+ SO42- OH- B.Na+ Ca2+ CO32- NO3-
C.Na+ H+ Cl- CO32- D.Na+ Cu2+ Cl- SO42-
④酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应实质上就是两种化合物在溶液中相互交换离子的反应,只要具备生成物中有气体或沉淀或水成,反应就能发生.
(2)通过分析组成和结构,可以预测物质的某些性质.根据图3硫酸氢钠溶液的微观图示,分析推测NaHSO4,的性质,其中合理的是BCD
A.其水溶液能与金属钾发生置换反应,得到金属钠 B.其水溶液能使紫色石蕊试液变红 C.其水溶液能与金属梓反应生成氢气 D.其水溶液能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀.
分析 根据复分解反应的条件、化学方程式的书写方法以及对物质性质的推断进行分析解答即可.
解答 解:(1)①图2中能体现酸的通性的是能与金属单质反应,能与金属氧化物反应,能与指示剂反应;稀硫酸则能与氯化钡反应生成白色沉淀,据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是Ba2++SO42-═BaSO4↓;
②镁与盐酸的反应是与离子方程式Mg+2H+=Mg2++H2↑相对应的化学方程式,
③A.K+ H+ SO42- OH-,氢离子和氢氧根离子能结合生成水,不能共存;
B.Na+ Ca2+ CO32- NO3-,钙离子能与碳酸根离子结合产生碳酸钙沉淀,不能共存;
C.Na+ H+ Cl- CO32-,氢离子能与碳酸根离子结合产生二氧化碳水水,不能共存;
D.Na+ Cu2+ Cl- SO42-,离子间不能结合成为沉淀、气体或是水,能共存;
④酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应实质上就是两种化合物在溶液中相互交换离子的反应,只要具备生成物中有气体或沉淀或水成,反应就能发生.
(2)A.硫酸氢钠的水溶液不能与金属钾发生置换反应,错误;
B.硫酸氢钠的水溶液能使紫色石蕊试液变红,正确;
C.硫酸氢钠的水溶液能与金属梓反应生成氢气,正确;
D.硫酸氢钠的水溶液能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀,正确;
答案(1)ABD,Ba2++SO42-═BaSO4↓,Mg+2HCl=MgCI2+H2↑,D,水;
(2)BCD.
点评 本题考查的是复分解反应的条件和复分解反应的实质,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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15.掌握化学用语是学好化学的关键,下列化学用语与含义不相符的是( )
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19.在老师的指导下,小乐同学探究金属和盐溶液反应时,发现将钠放入MgCl2溶液中有气泡和白色沉淀产生.为了进一步探究,小乐同学将充分反应后的混合物过滤,得固体A和滤液B.
【查阅资料】
①钠与水反应生成氢氧化钠和氢气.
②MgCl2溶液呈酸性.
【分析与思考】
小乐同学根据所学知识对产生的气体和固体A进行判断;
(1)产生的气体是②(填序号).
①CO2 ②H2 ③Cl2
(2)取A加入过量稀盐酸,A全部溶解,无气泡产生,则A的化学式是Mg(OH)2.
【提出问题】滤液B中溶质的成分是什么?
猜想一:NaCl
猜想二:NaCl、MgCl2
猜想三:NaCl、NaOH
猜想四:NaCl、MgCl2、NaOH
小乐同学认为猜想四不成立,理由是氯化镁和氢氧化钠会生成氢氧化镁沉淀,不能共存.
【实验探究】
【结论】在金属活动性顺序里,钠不能将位于它后面的金属从该金属的盐溶液中置换出来.
【拓展】将钠与MgCl2固体隔绝空气加热到一定温度时,钠可以从MgCl2中置换出镁,该反应的化学方程式是2Na+MgCl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaCl+Mg.
【查阅资料】
①钠与水反应生成氢氧化钠和氢气.
②MgCl2溶液呈酸性.
【分析与思考】
小乐同学根据所学知识对产生的气体和固体A进行判断;
(1)产生的气体是②(填序号).
①CO2 ②H2 ③Cl2
(2)取A加入过量稀盐酸,A全部溶解,无气泡产生,则A的化学式是Mg(OH)2.
【提出问题】滤液B中溶质的成分是什么?
猜想一:NaCl
猜想二:NaCl、MgCl2
猜想三:NaCl、NaOH
猜想四:NaCl、MgCl2、NaOH
小乐同学认为猜想四不成立,理由是氯化镁和氢氧化钠会生成氢氧化镁沉淀,不能共存.
【实验探究】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 步骤一:取少量滤液B于试管中,滴加几滴无色酚酞,振荡,观察现象 | 溶液无明显现象 | 猜想三不成立 |
| 步骤二:取少量滤液B于试管中,滴加适量NaOH溶液,振荡,观察现象 | 产生白色沉淀 | 猜想二成立 |
【拓展】将钠与MgCl2固体隔绝空气加热到一定温度时,钠可以从MgCl2中置换出镁,该反应的化学方程式是2Na+MgCl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaCl+Mg.
16.装运化学药品氢氧化钠的车辆应贴的图标是( )
| A. | B. | C. | D. |
20.“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法,以下实验没有体现“对比”的是( )
| A. | 探究水的组成 | B. | 探究铁钉锈蚀的条件 | ||
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