题目内容
12.| A. | 碲原子核外有52个电子 | B. | 碲原子有52个质子 | ||
| C. | 碲原子的质量为127.60 | D. | 碲元素是非金属元素 |
分析 根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.
解答 解:A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为52,表示原子序数为52;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为52,故选项说法正确.
B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为52,表示原子序数为52;根据原子序数=核电荷数=质子数,则碲原子有52个质子,故选项说法正确.
C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为127.60,而不是碲原子的质量为127.60,故选项说法错误.
D、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是碲,属于非金属元素,故选项说法正确.
故选:C.
点评 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.
练习册系列答案
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3.下列实验方案中,能达到实验目的是( )
| A. | 鉴别硬水和软水:加热煮沸或蒸馏 | |
| B. | 除去氧化铜中的碳粉:在密闭容器中加热 | |
| C. | 除去CO2中的CO:通入O2将CO点燃 | |
| D. | 区别KMnO4、FeSO4、CuSO4三种溶液:观察颜色 |
20.下列关于“不一定”的说法中,不正确的是( )
| A. | 含氧化合物不一定是氧化物 | |
| B. | 生成盐和水的反应不一定是中和反应 | |
| C. | 碱的水溶液不一定呈碱性 | |
| D. | 由同种元素组成的物质不一定是单质 |
7.t2℃时,将甲、乙固体各W g (不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,降温到t1℃时现象如图2(水分不蒸发),甲、乙固体的溶解度曲线如图3.

下列说法正确的是( )
下列说法正确的是( )
| A. | 图3中M表示的是乙的溶解度曲线 | |
| B. | 图2中甲溶液一定饱和,乙溶液一定饱和 | |
| C. | 图2乙溶液一定比甲溶液浓 | |
| D. | 当W=50g时,甲、乙溶液溶质质量分数一定相等 |
17.甲乙丙丁四种物质,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是( )
| A. | 该反应可能是氯酸钾分解 | |
| B. | 丙一定是这个反应的催化剂 | |
| C. | 甲一定是化合物 | |
| D. | 甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和 |
3.实验小组同学通过以下实验研究二氧化碳的性质.
(1)该实验可以说明分子具有的性质是分子是不断运动的.
(2)烧杯内壁上贴干的紫色石蕊纸条的目的是证明干燥的二氧化碳不能使紫色的石蕊试液变红色.
(3)该实验得出的结论是二氧化碳与水反应生成了碳酸.
(4)写出二氧化碳遇到石灰水发生反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
| 实验装置 | 实验操作 | 实验现象 |
| ①在烧杯内壁上贴上干的和用水润湿的紫色石蕊纸条 ②将充满二氧化碳的敞口集气瓶轻轻放入烧杯中 | 一段时间后,湿的紫色石蕊纸条变为红色 |
(2)烧杯内壁上贴干的紫色石蕊纸条的目的是证明干燥的二氧化碳不能使紫色的石蕊试液变红色.
(3)该实验得出的结论是二氧化碳与水反应生成了碳酸.
(4)写出二氧化碳遇到石灰水发生反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
1.世界上物质多种多样,下列物质属于氧化物的是( )
| A. | 一氧化碳 | B. | 液氧 | C. | 氯酸钾 | D. | 稀盐酸 |