题目内容
7.质量守恒定律是帮助我们学习认识化学反应实质的重要理论,在化学反应aA+bB═cC+dD中,下列说法正确的是( )| A. | 若取xgA和xgB反应,生成C和D的质量总和不一定是2xg | |
| B. | 化学计量数a与b之和一定等于c与d之和 | |
| C. | 反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比 | |
| D. | 若A和C都是盐,则该反应一定是复分解反应 |
分析 化学计量数a与b之和不一定等于c与d之和;物质参加化学反应按一定的质量比进行,故可以判断B、C是否正确;若A和C都是盐,则该反应可能是复分解反应,质也可能是置换反应.
解答 解:A、物质参加化学反应按一定的质量比进行,由于参加反应的AB的质量比不一定是1:1,故若取xgA和xgB反应,生成C和D的质量总和不一定是2xg,故A正确;
B、参加反应的AB的质量总和一定等于生成的CD的质量总和,但化学计量数a与b之和不一定等于c与d之和,故B不正确;
C、参加反应的AB的质量总和一定等于生成的CD的质量总和,但反应物A和B的质量比不一定等于生成物C和D的质量比,故C错误;
D、若A和C都是盐,则该反应不一定是复分解反应,若BD是单质也可能是置换反应,故D错误.
故选A.
点评 本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想,通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点,有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点,从而培养了学生的创新思维能力.
练习册系列答案
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15.生活中的下列变化不属于化学变化的是( )
| A. | 苹果榨汁 | B. | 葡萄酿酒 | C. | 剩饭变馊 | D. | 铁器生锈 |
12.做完氢氧化钠与稀硫酸反应的实验后,化学小组的同学对自己实验后溶液中的溶质成分产生了兴趣,分别取自己实验后的溶液进行进一步探究,请回答:
【提出问题】溶液中的溶质是什么(忽略空气对溶液的影响)?
【作出猜想】猜想一:溶质只有Na2SO4
猜想二:溶质是Na2SO4和NaOH两种物质
猜想三:溶质是Na2SO4和硫酸(H2SO4)
【实验验证】
(1)小组同学先另取一瓶Na2SO4溶液,测定其其pH,测得pH=7.
(2)甲同学用酸碱指示剂,乙同学没有用酸碱指示剂,都验证了猜想二,请填表.
(3)丙同学设计了如下两个方案验证猜想三:
下列对上述两个方案的判断正确的是D(填序号).
A.只有方案①合理 B.只有方案②合理 C.两个方案都合理 D.两个方案都不合理
请你设计一个方案验证猜想三,但所选试剂不能是酸碱指示剂和盐溶液.
【提出问题】溶液中的溶质是什么(忽略空气对溶液的影响)?
【作出猜想】猜想一:溶质只有Na2SO4
猜想二:溶质是Na2SO4和NaOH两种物质
猜想三:溶质是Na2SO4和硫酸(H2SO4)
【实验验证】
(1)小组同学先另取一瓶Na2SO4溶液,测定其其pH,测得pH=7.
(2)甲同学用酸碱指示剂,乙同学没有用酸碱指示剂,都验证了猜想二,请填表.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 甲同学 方案 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液呈红色 | 猜想二成立 |
| 乙同学 方案 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加硫酸铜溶液 | 产生蓝色沉淀 | 猜想二成立 |
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 方案① | 取中和反应后的溶液少许于 试管中,向试管中滴加几滴 无色酚酞试液 | 溶液呈无色 | 猜想三 成立 |
| 方案② | 取中和反应后的溶液少许于 试管中,滴加几滴 BaCl2试液 | 产生白色沉淀 | 猜想三 成立 |
A.只有方案①合理 B.只有方案②合理 C.两个方案都合理 D.两个方案都不合理
请你设计一个方案验证猜想三,但所选试剂不能是酸碱指示剂和盐溶液.
| 实验方案 | 实验现象 | 有关的化学方程式 | 实验结论 |
| 取中和反应后的溶液少许于试管中,加入氧化铜固体 | 氧化铜溶解,溶液变蓝色 | CuO+H2SO4═CuSO4+H2O | 猜想三成立 |
16.下列说法中正确的是( )
| A. | 氧气能够燃烧 | |
| B. | 空气的主要成分是氮气和氧气 | |
| C. | 金刚石、石墨都是天然存在的最硬物质 | |
| D. | 一氧化碳和二氧化碳都能将氧化铜还原为铜 |
17.下列关于金属和金属材料的说法不正确的是( )
| A. | 生铁和黄铜都能与稀硫酸反应 | |
| B. | 合金的硬度一般比组成它的纯金属的硬度大 | |
| C. | 铝的金属活动性比铁强,因此铝制品在空气中更易腐蚀 | |
| D. | 一氧化碳还原氧化铁过程中一氧化碳发生了氧化反应 |