题目内容

某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品20 g，把80 g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如下表(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应)。

实验次数

加入稀盐酸的质量/g

剩余固体的质量/g

1

20

15

2

20

10

3

20

6.8

4

20

n

根据实验数据计算：

(1)表中n的数值为_____。

(2)样品中碳酸钙的质量分数是_____。

(3)计算样品中碳酸钙完全反应时产生二氧化碳的质量_____。(结果精确到0.1 g)

练习册系列答案
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小东同学模拟酸雨的形成过程进行了如下探究实验(已知SO2化学性质与CO2相似)：①分别取等质量的硫粉在酒精灯上引燃后，伸入体积相同的甲、乙两个集气瓶中；②充分燃烧后，用玻璃片盖住集气瓶充分振荡，使生成的气体全部溶于水；③分别取其中一份大理石与其中一份反应后的溶液混合,反应开始时，下列哪种组合冒出气泡的速率最快

A. 甲瓶溶液和丙 B. 甲瓶溶液和丁

C. 乙瓶溶液和丙 D. 乙瓶溶液和丁

从化学的角度看下列分析或做法，错误的是

A.pH<5.6 的降水称为酸雨

B.用湿润的 pH 试纸测稀盐酸的 pH，结果偏小

C.在金属表面刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气，防止锈蚀

D.天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题：

（1）豆腐、鸡蛋、瘦肉等食物为人体提供的主要营养素是_____。

（2）厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时，会出现_____（填“溶解”或“乳化”）现象。

（3）为了预防佝偻病，幼儿及青少年可以补充一些含_____元素的食品。

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（5）在酒厂附近常可以闻到酒味。请从微观角度加以解释_____。

不会使蛋白失去原有生理功能的是

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在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点。如图是某化学反应的微观过程示意图。

（1）示意图中的物质都是由_______构成的，请用化学符号表示图 B 的含义_______。

（2）从微观角度说出判断物质C属于混合物的依据_______。

（3）该反应的化学方程式为_______。

（4）从微观角度可以看出上图中化学反应的实质是_______。

下列说法正确的是（ ）

A.构成分子的原子能保持该物质的化学性质

B.氧元素与碳元素的本质区别是核外电子数不同

C.SO2中的2表示1个二氧化硫分子中有2个氧原子

D.符号Cl既能表示一种元素，又能表示一种物质，还能表示一个原子

阿司匹林的分子式为C9H8O4，下列关于阿司匹林的说法正确的是（ ）

A.H、O原子个数比为1：8

B.相对分子质量为180

C.阿司匹林中含21种元素

D.氧元素的质量分数最小

下图为一定条件下某化学反应的微观过程，其中“”和“”表示两种不同原子。分析回答，为什么物质发生化学反应都遵循质量守恒定律？

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