题目内容
在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点。如图是某化学反应的微观过程示意图。
（1）示意图中的物质都是由_______构成的，请用化学符号表示图 B 的含义_______。
（2）从微观角度说出判断物质C属于混合物的依据_______。
（3）该反应的化学方程式为_______。
（4）从微观角度可以看出上图中化学反应的实质是_______。
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20 ℃时，四个实验小组分别取不同质量的NaCl，逐渐加入到各盛有50 g水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止，然后分别称量剩余NaCl的质量。记录数据如表：
实验小组 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 |
所取NaCl的质量/g | 15 | 20 | 25 | 30 |
剩余NaCl的质量/g | 0 | 2 | 7 | 12 |
下列说法错误的是
A.20℃时，氯化钠的溶解度为18 g
B.二、三、四组溶液中溶质的质量分数相同
C.第二组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为9∶25
D.相同温度下，NaCl在水里的溶解度与水的质量无关
B.
C.
D.
研究空气中氧气含量 B.
研究分子运动 C.
研究燃烧的条件 D.
研究二氧化碳与水的反应某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品20 g，把80 g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如下表(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应)。
实验次数 | 加入稀盐酸的质量/g | 剩余固体的质量/g |
1 | 20 | 15 |
2 | 20 | 10 |
3 | 20 | 6.8 |
4 | 20 | n |
根据实验数据计算：
(1)表中n的数值为_____。
(2)样品中碳酸钙的质量分数是_____。
(3)计算样品中碳酸钙完全反应时产生二氧化碳的质量_____。(结果精确到0.1 g)