Question

9．多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界．以氧气和二氧化碳为例，回答下列问
（1）认识物质的组成和结构
①从宏观上看，氧气和二氧化碳都含有元素（填“元素”或“分子”下同）．
②从微观上看，氧气和二氧化碳都由分子构成．
（2）认识物质的性质
将蘸有酒精的棉芯点燃放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭，如图所示．说明二氧化碳具有的性质有密度比空气的大，不燃烧也不支持燃烧．若使棉芯下半段恢复燃烧，操作方法是将棉芯拿出烧杯．
（3）辩证地认识物质
功过相对论．从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”：为工业生产和植物的光合作用提供丰富的原料．植物光合作用的化学方程式为：6CO₂+6H₂O $\frac{\underline{\;光、叶绿素\;}}{\;}$ 6O₂+X，则X的化学式：C₆H₁₂O₆；固定和利用二氧化碳的成功范例是：在高温、高压下，以二氧化碳和氨气（NH₃）为原料合成尿素[CO（NH₂）₂]，同时有水生成，请写出该反应的化学方程式：CO₂+2NH₃$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$CO（NH₂）₂+H₂O．

Answer 1

分析 （1）根据二氧化碳和氧气的组成和构成分析回答；
（2）根据实验的现象分析性质，根据燃烧的条件分析若使棉芯下半段恢复燃烧的操作方法；
（3）根据质量守恒定 分析X的化学式，根据题干反应分析反应物、生成物及反应的条件，写出反应的化学方程式．

解答 解：（1）①从宏观上看，氧气和二氧化碳都含有元素；
②从微观上看，氧气和二氧化碳都由分子构成．
（2）将蘸有酒精的棉芯点燃放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭，说明二氧化碳具有的性质有：密度比空气的大，不燃烧也不支持燃烧；由燃烧的条件可知，若使棉芯下半段恢复燃烧，只要有氧气即可，所以操作方法是：将棉芯拿出烧杯；
（3）根据反应的化学方程式6CO₂+6H₂O $\frac{\underline{\;光、叶绿素\;}}{\;}$ 6O₂+X，反应物中碳、氢、氧原子个数分别为6、12、18，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为0、0、12，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成，则物质X的化学式为C₆H₁₂O₆；在高温、高压下，以二氧化碳和氨气（NH₃）为原料合成尿素[CO（NH₂）₂]，同时有水生成，该反应的化学方程式：CO₂+2NH₃$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$CO（NH₂）₂+H₂O．
故答为：（1）①元素；②分子．
（2）①密度比空气的大，不燃烧也不支持燃烧；②将棉芯拿出烧杯．
（3）C₆H₁₂O₆；CO₂+2NH₃$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$CO（NH₂）₂+H₂O．

点评 本题考查了物质的组成和构成以及常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．