题目内容

17.某无色溶液中大量存在的离子仅有SO42-、Cl-和X,则X可能是(  )
A.Cu2+B.NO3-C.Na+D.Ba2+

分析 根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存,据此结合溶液的颜色进行分析判断即可.

解答 解:A、Cu2+的溶液是蓝色的,故选项错误;
B、NO3-与SO42-、Cl-离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,但由于溶液不显电性,硝酸根离子和SO42-、Cl-都带负电,没有正电的离子,故选项错误;
C、Na+与SO42-、Cl-离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,且符合溶液的特征,故选项正确;
D、SO42-和Ba2+结合产生硫酸钡沉淀,不能共存,故选项错误;
故选项为:C.

点评 本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水.

练习册系列答案
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12.某实验小组将洁净的铁钉投入到氯化铜溶液中,发现铁钉表面生成红色固体物质的同时有较多气泡产生,生成的气体是什么呢?
【提出猜想】实验小组的同学对产生的气体提出猜想:可能是CO2、HCl、Cl2、O2、H2
【查阅资料】25℃时,HCl气体在水中的溶解度是500,极易溶于水;Cl2在水中的溶解度约是2,易溶于水,它能与NaOH溶液发生化学反应.
【讨论分析】依据猜想和资料,实验小组的同学进行了如下讨论:
(1)甲同学从物质组成的元素角度分析,认为猜想中最不可能的气体是CO2
(2)乙同学根据资料推理得出产生的气体不可能是HCl,理由是:HCl气体极易溶于水.
(3)丙同学认为是O2,则检验O2的方法是把带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,说明气体是氧气,反之则不是.
(4)丁同学认为是Cl2,则只需将产生的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量进行检验.
【设计方案】实验小组的同学合作设计了如下的试验方案,排除和验证猜想的气体.

(1)如果产生的气体是O2和H2,你认为装置C中存在的安全隐患是发生爆炸.
(2)戊同学认为:为确保安全,实验前应先收集一试管气体,用拇指堵住管口,试管口略向下倾斜,靠近酒精灯火焰,移开大拇指点火,若没有听到尖锐的爆鸣声,方可采用上面的装置进行实验.
【验证实验】经戊同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的干燥的气体从a处通入,过一会儿点燃C处的酒精灯,过一段时间后,发现表面含CuO的铜网变为光亮的红色,发生反应的化学方程式为H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.停止通气,再称量装置A,发现质量无增减.
【实验结论】铁钉与氯化铜溶液反应时,产生的气体是氢气.
【实验反思】(1)装置B中浓H2SO4起干燥作用.(2)由上述实验可以推出氯化铜溶液显酸性(填“酸性”、“碱性”或“中性”)
(3)如果要测出氯化铜溶液的酸碱度,你认为应该选PH试纸来测定具体的操作方法是:用洁净干燥的玻璃棒蘸取氯化铜溶液,滴在pH试纸的中部,待试纸变色后,再与标准比色卡比较来确定溶液的pH.

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