题目内容
6.写出下列反应的化学方程式(1)水通电分解:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
(2)加热高锰酸钾制取氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)石灰石与稀盐酸CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
(4)镁带在二氧化碳中燃烧生成炭和氧化镁2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO.
分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.
解答 解:(1)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)石灰石与稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)镁带在二氧化碳中燃烧生成炭和氧化镁,反应的化学方程式是2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO.
故答案为:(1)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(4)2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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17.在电影院、图书馆、医院等公共场所最常见到的标志是( )
| A. | B. | C. | D. |
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| 物质 | X | Y | Z | W |
| 反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
| 反应后质量/g | 3.2 | 3 | m | 3.2 |
| A. | 该反应是分解反应 | B. | Y一定是催化剂 | ||
| C. | X是生成物 | D. | m的数值为83.6 |
18.在化学实验室开放日,陈老师拿出两瓶无标签的试剂分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对气体展开了一系列探究;
(1)此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
产生此气体的化学反应方程式可能是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)我想制取该气体,采用的发生装置可选取如图中的B(填序号),收集装置是D;

(3)如用如图装置收集该气体,气体由a端(填“a”或“b”)导入.
(4)利用装置A制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是防止水倒流而炸裂试管;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止氧气从分液漏斗逸出.
(1)此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
| 猜 想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
| 此气体可能是二氧化碳 (限填一种) |
(2)我想制取该气体,采用的发生装置可选取如图中的B(填序号),收集装置是D;
(3)如用如图装置收集该气体,气体由a端(填“a”或“b”)导入.
(4)利用装置A制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是防止水倒流而炸裂试管;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止氧气从分液漏斗逸出.