题目内容
某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。
（1）写出仪器a的名称： 。
（2）甲同学从上图中选择A、E装置的组合制取氧气，该反应的化学方程式为： .在用胶皮管连接装置A和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口 ，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。收集气体前，应将集气瓶装满 并盖上 。收集氧气还可选用的装置是 。
（3）乙同学称取一定质量的
固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取
。该反应的化学方程式为
。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：
[提出猜想]猜想I：反应生成的
分解放出；
猜想II：反应生成的
分解放出；
猜想III：反应生成的和分解都放出。
[实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验：
第一组同学取一定质量的，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得的质量不变，则猜想____错误；第二组同学取在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择简单的实验方法是 .
[拓展延伸]实验发现，
固体加热制取的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与固体混合加热，则的分解速率大大加快。请说明
在的分解反应中是否作催化剂 （选填“是”或“否”），为什么？ .
(1)锥形瓶；
(2) 
；润湿；水；玻璃片；C；
(3)[实验验证]Ⅰ和Ⅲ；把带火星的木条伸入试管中，木条复燃；[拓展延伸] 否；因为高锰酸钾分解也会产生氧气，同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用．
【解析】（1）仪器a是锥形瓶．故填：锥形瓶．
（2）选择A、E装置的组合制取氧气，属于固-液常温型，所以是过氧化氢分解制取氧气，过氧化氢分解的化学方程式为：；用胶皮管连接装置A和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口润湿，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管．收集气体前，应将集气瓶装满水，并盖上玻璃片，因为氧气不易溶于水且密度比空气大，所以收集氧气还可选用装置C；故填：；润湿；水；玻璃片；C；
（3）【实验验证】在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得
的质量不变，说明250℃时，二氧化锰不能分解，所以猜想Ⅰ和Ⅲ错误；
取高锰酸钾在250℃条件下加热，把带火星的木条伸入试管中，木条复燃，说明猜想Ⅱ正确．故填：Ⅰ和Ⅲ；把带火星的木条伸入试管中，木条复燃．
[拓展延伸]加了高锰酸钾之后，产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气，同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用，高锰酸钾不是催化剂；故填：否；因为高锰酸钾分解也会产生氧气，同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用．
试题分析：(1)根据仪器用途书写名称；(2) 根据A、E装置的组合制取氧气，属于固-液常温型，可知用过氧化氢溶液制取氧气，根据反应原理书写方程式；根据氧气的密度和溶解性分析收集方法；根据玻璃管和橡胶管连接时，为减小摩擦可用水将玻璃管润湿分析；(3)【实验验证】根据实验现象推断，根据氧气的检验方法常用带火星的木条分析；根据高锰酸钾受热分解出二氧化锰，二氧化锰可做氯酸钾反应的催化剂，结合催化剂的概念和特点分析.
考点：实验室制取氧气的的方法、仪器装置及反应原理；方程式的书写方法；仪器的连接方法
点评：本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写，综合性比较强．掌握氯酸钾和高锰酸钾的性质，理解催化剂的概念是解题的关键．
名校名师培优作业本加核心试卷系列答案
全程金卷系列答案下列除去杂质的方法中，不正确的是
序号 | 物质 | 杂质 | 除去杂质的方法 |
① | NaCl固体 | 泥沙 | 溶解、过滤、蒸发 |
② | C | CuO | 高温灼烧 |
③ | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入足量锌粒，充分反应，过滤 |
④ | CO2 | CO | 向混合气体中通氧气，点燃 |
A．①② B．③④ C．②③ D．②③④
