题目内容
19.用化学符号和数字填空:(1)5个氢原子5H
(2)2个氢分子2H2
(3)正3价的铁元素$\stackrel{+3}{Fe}$
(3)铝离子Al3+
(5)氯化钠NaCl
(6)五氧化二氮N2O5.
分析 (1)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;
(2)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行分析;
(3)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后进行分析;
(4)根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;
(5)根据氯化钠是由钠元素、氯元素组成的,原子个数比是1:1进行分析;
(6)根据五氧化二氮是由氮元素和氧元素组成的,原子个数比是2:5进行分析.
解答 解:(1)由原子的表示方法可知:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以5个氢原子表示为:5H;
(2)由分子的表示方法可知:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氢分子表示为:2H2;
(3)由元素化合价的表示方法可知:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以正3价的铁元素表示为:$\stackrel{+3}{Fe}$;
(4)由离子的表示方法可知,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以铝离子铝离子表示为:Al3+;
(5)氯化钠是由钠元素、氯元素组成的,原子个数比是1:1,所以氯化钠表示为:NaCl;
(6)五氧化二氮是由氮元素和氧元素组成的,原子个数比是2:5,所以五氧化二氮表示为:N2O5.
故答案为:(1)5H;
(2)2H2;
(3)$\stackrel{+3}{Fe}$;
(4)Al3+;
(5)NaCl;
(6)N2O5.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
| A. | 馒头变霉 | B. | “山西老陈醋”的酿造 | ||
| C. | 钢铁生锈 | D. | 煤的燃烧 |
| A. | 酒精属于氧化物 | |
| B. | 酒精中只含有碳元素和氢元素 | |
| C. | 酒精中一定含有碳、氢、氧三种元素 | |
| D. | 酒精中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素 |
【提出问题】水垢和醋酸反应生成的气体是什么?
【猜想】小芳的猜想:这种气体是氧气;
小明的猜想:这种气体是氮气;
小华的猜想:这种气体是二氧化碳;
在讨论中小华和小芳一致认为小明的猜想是错误的,他们的理由是由质量守恒定律可知,水垢(主要成份是CaCO3)与醋酸(CH3COOH)只含有C、H、O、Ca四种元素,不可能生成含氮元素的氮气;
【进行实验室】小芳和小华各自进行实验,验证自己的猜想是否正确.请你和小华一起完成下列探究报告.
| 操作内容 | 实验现象 | 结论 |
| ①取少量水垢放入试管中,加入适量醋酸; ②将涂有少量石灰水的玻璃片放在试管口. | ①有大量气泡冒出 ②澄清的石灰水变浑浊 | 小华的猜想正确. |
| A. | 分子在化学反应中可分为原子 | |
| B. | 反应前后同种元素的质量发生了改变 | |
| C. | 化学反应前后原子的种类不变 | |
| D. | 反应后分子不再保持反应前分子的化学性质 |
| A. | 阿伏加德罗发现了元素周期律和元素周期表 | |
| B. | 原子分子学说的创立,奠定了近代化学的基础 | |
| C. | 自然界中的元素有成千上万种 | |
| D. | 原子、分子的发现和利用改善了人类的生存条件 |