Question

如图所示A、B、C、D是初中化学中的四个实验，请按要求填空：

（1）C观察到下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有不燃烧、不支持燃烧和

 

的性质，这一实验的原理在实际生活中可用于灭火；
（2）上述四组实验中不可能达到实验目的是

 

（填字母序号）；
（3）A实验若要成功，应依据：只与

 

反应且生成物为

 

态的原则选择反应物；
（4）B实验若成功，能得到的结论是：可燃物燃烧还必须同时满足

 

和

 

两个条件．

Answer 1

考点：空气组成的测定,二氧化碳的化学性质,质量守恒定律及其应用,燃烧与燃烧的条件

专题：实验性简答题

分析：（1）考虑二氧化碳的密度大于空气，可以像倒水一样倾倒以及下层蜡烛先灭；
（2）根据实验装置以及选择药品以及实验目的来分析；
（3）测定空气中氧气含量的实验中药品所具备的条件是与氧气反应后生成物为固体；
（4）据燃烧条件分析．

解答：解：（1）下层的蜡烛先灭，说明二氧化碳的密度大于空气；故填：二氧化碳的密度大于空气；
（2）D中有氢气产生，逸散到空气中，天平不平衡，对于有气体产生的反应要选择密闭容器进行实验，故填：D；
（3）测定空气中氧气含量的实验中药品所具备的条件是与氧气反应后生成物为固体；故填：空气中的氧气，固；
（4）B装置中热水的作用是：使烧杯内的白磷和空气隔绝，因此水中白磷不会燃烧，加热升温使铜板上白磷达到着火点；故填：与氧气接触，温度达到着火点．

点评：本题难度不大，掌握二氧化碳的性质实验、测定空气中氧气的含量的实验、燃烧的条件以及质量守恒定律的探究是正确解答本题的关键．