题目内容

14．过多的植物营养物质如硝酸钾（KNO3）等进入水体会恶化水质，导致“水华”现象．硝酸钾属于（　　）
A．磷肥B．氮肥C．钾肥D．复合肥料

分析 含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．

解答 解：硝酸钾（KNO3）中含有钾元素和氮元素，属于复合肥．
故选：D．

点评 本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案
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4．如图中甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的物质，均由两种或三种元素组成，其中甲是胃液中帮助消化的成分，乙俗称消石灰．图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去．
（1）写出乙在农业上的一种常见用途：改良酸性土壤．
（2）①若甲、乙、丙、丁为不同类别的物质，丁的化学式为CaO．
②若丁是侯氏制碱法中制得的“碱”，丙转化为丁的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
③写出②中的丁转化为①中的丙的化学方程式：Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓．
5．根据下列装置图回答问题（装置图用序号填空）．

（1）写出编号①和②仪器的名称：①长颈漏斗②集气瓶
（2）实验室加热KMnO4制O2时，应选用D做气体发生装置．反应的化学方程式为；2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可用装置E收集氧气的原因是氧气不易溶于水．已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气（Cl2），则应选用A做气体发生装置．
（3）有一名同学欲用F装置收集H2，则H2应从导管口b通入．另一同学欲用G装置收集氧气，则O2应从导管口c通入．
（4）实验室若用B装置来制取二氧化碳时，往长颈漏斗中应加入稀盐酸，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
2．在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用10%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数．以下是几组同学的设想及做法：
（1）甲组同学的实验如图1所示：在烧杯中加入10g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止．

请回答：
①酚酞溶液的作用是判断反应是否恰好完成（或判断是否完全反应等）；
②边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是使反应物充分接触，完全反应（或使反应物充分接触，加快反应等）．
③当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸14.6g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为16%（用百分数表示）．
（2）乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的．
①下列使用pH试纸的方法正确的是AC（填字母）．
A．将pH试纸剪成几段节约使用
B．将pH试纸直接插入待测液中
C．将pH试纸放在干净的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D．将pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
②由于用pH试纸需多次测定，较繁琐，且所测数值不够精确．在老师指导下，乙组同学取了10g氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象（简单表示为图2所示）．
请回答：图中a点表示的含义是恰好中和或氢氧化钠与盐酸恰好完全反应；b点溶液中含有的阳离子有Na+、H+（填离子符号）；乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，除了要用到已有数据外，你认为还需要的数据是稀盐酸的密度．
（3）丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生．这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质．
请用化学方程式表示其变质的原因CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出你的实验方案：加适量澄清石灰水（或氢氧化钡溶液），过滤．
9．月球是人类未来研究宇宙的理想基地．假如你有幸成为一名登上月球的宇航员，你认为在月球上，下列猜想不正确的是（　　）
A．抛出去的重物依旧会降落到月球表面
B．晚上，可以在月球上生堆篝火取暖
C．月球上你很容易把50kg的重物高举过头顶
D．如果月球上的物质中含有氧元素，就有希望在月球上制取氧气
19．为除去粗盐中的泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4得到NaCl，设计了下列实验方案（序号①～⑧表示实验操作，用于沉淀的试剂稍过量）．根据方案，回答下列问题：

（1）利用提供的沉淀试剂（②③④），再写出一种添加试剂的操作顺序（填序号）：③②④或②④③．
（2）第⑤步操作的名称是过滤．
（3）在滤液中加适量盐酸的作用是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠．
6．实验室制取CO2一般有以下五个步骤：①检查装置气密性②向长颈漏斗中注入盐酸③按要求装配好仪器④收集气体⑤向反应容器中放入大理石．操作顺序正确的是（　　）
A．③①⑤②④B．③①②⑤④C．①③②⑤④D．①③⑤④②
3．下列图表示循环利用的是（　　）
A．B．C．D．
4．能源与环境已成为人们日益关注的问题．
（1）目前，人类以化石燃料为主要能源．常见的化石燃料包括煤、石油和天然气．
（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是增大与氧气的接触面积，使煤燃烧更充分．

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