题目内容
10．如图是初中化学中几个重要实验，下列叙述不正确的是（ ）| A． |  烧杯内产生水雾，说明甲烷燃烧的产物中一定有水 | |
| B． |  下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳不支持燃烧本身不燃烧且密度比空气大 | |
| C． |  正极与负极的体积比为1：2，说明水中氢元素和氧元素的质量比为1：2 | |
| D． |  铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧说明物质燃烧必须与充足的氧气接触 |
分析 A、根据水蒸气遇冷凝结成小水珠，进行分析判断．
B、根据二氧化碳的化学性质、物理性质，进行分析判断．
C、根据电解水的实验结论，进行分析判断．
D、根据燃烧的条件，进行分析判断．
解答 解：A、水蒸气遇冷凝结成小水珠，在甲烷燃烧的火焰上方罩上干冷的烧杯，烧杯内产生水雾，说明甲烷燃烧的产物中一定有水，故选项说法正确．
B、蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不支持燃烧本身不燃烧；下层的蜡烛先熄灭，说明了密度比空气大，故选项说法正确．
C、正极与负极的体积比为1：2，计算出质量比才能确定水中氢元素和氧元素的质量比，不能说明水中氢元素和氧元素的质量比为1：2，故选项说法错误．
D、铜片上的白磷能接触到氧气，水中的白磷不能，铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，说明物质燃烧必须与充足的氧气接触，故选项说法正确．
故选：C．
点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．
练习册系列答案
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20．某无色溶液中能大量存在的离子如图所示，其中X可能是（ ）
| A． | Na+ | B． | CO32- | C． | Ba2+ | D． | Fe2+ |
1．等质量的下列固体物质分别与一定量的稀盐酸（溶质质量分数相同）恰好完全反应，下列说法正确的是（ ）
| A． | 金属铝和镁比较，镁反应速度快，但生成氢气的质量少 | |
| B． | 镁与氧化镁比较，镁消耗的盐酸质量少，反应后溶液中溶质的质量分数小 | |
| C． | 碳酸钙粉末与石灰石比较，碳酸钙粉末反应速度快，消耗的盐酸质量少 | |
| D． | 氧化铜与氢氧化铜比较，反应后溶液中的溶质质量相等，溶液质量也相等 |
硫酸锌片在医药方面可用于治疗食欲不振、发育不良等症状，实验室可用锌和稀硫酸反应制得．学校化学兴趣小组的同学取一块表面严重氧化的锌片7.3g（不含其它杂质），剪碎，向其中慢慢滴加9.8%的稀硫酸，至恰好完全反应时，用去稀硫酸100g，并绘出如图所示的图象．
5．下列关于水的说法正确的是（ ）
| A． | 水是由氢原子和氧原子直接构成的 | B． | 长期饮用蒸馏水有利于人体健康 | ||
| C． | 水能够溶解所有的物质 | D． | 可以用肥皂水区分软水和硬水 |
15．下列实验现象与化学方程式不吻合的是（ ）
| A． | 有大量白烟生成的反应：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 | |
| B． | 溶液颜色变为浅绿色的反应：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O | |
| C． | 有大量气泡生成的反应：Na2C03+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ | |
| D． | 红色固体变为黑色的反应：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 |
2．近年来雾霾频现，大气质量堪忧，下列做法不利于保护大气环境的是（ ）
| A． | 城市街道洒水降尘 | B． | 人走灯熄 | ||
| C． | 露天焚烧秸秆、树叶 | D． | 乘坐公交或地铁出行 |
19．下列图象有关量的变化趋势能正确反映其对应操作的是（ ）
| A． |  将久置在空气中的铝箔置入稀硫酸中 | |
| B． |  向NaOH溶液中逐滴加入水 | |
| C． |  等质量的铁粉与锌粉分别与等体积等质量分数的稀硫酸（足量）反应 | |
| D． |  等质量的碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应 |
请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧！如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应，方可驶向下一站．“2-5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物．