题目内容

如图为锌的原子结构示意图，下列说法正确的是

A. 锌的相对原子质量为30

B. 锌在化学反应中易失去电子

C. 锌离子的质子数小于30

D. 锌与稀盐酸反应生成ZnCl

练习册系列答案
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如图是某反应的微观示意图，其中叙述正确的是（　　）

A. 该反应是化合反应

B. 物质B的相对分子质量是16

C. 生成C和D的微粒个数比1：1

D. 该化学反应中共有2种氧化物

(1)写出下列化学符号：

①3个氯离子______②标出五氧化二磷中磷元素的化合价_____③硫酸溶液中的溶质_______

(2)将空格里要画出的微观示意图填在横线上：

____________________________、_____________________________________

为实现废物“资源化”利用的目的，以电石渣[主要成份为Ca(OH)2和CaCO3．其中Ca(OH)2为微溶物]为原料制备KClO3，其主要流程如图所示：

(1)氯化过程中，Cl2与Ca(OH)2作用，发生了一系列变化，最终生成Ca(ClO3)2和CaCl2，该反应的化学方程式中这两种生成物的化学计量数比为1：5

①生成Ca(CIO3)2的化学方程式______。

②提高Cl2转化为Ca(ClO2)2的转化率的可行措施有______(填标号)。

A 适当减缓通入Cl2速率 B 充分搅拌浆料 C 加水使Ca(OH)2完全溶解

(2)活性炭的作用是______；步骤甲的操作名称为______；残渣A中一定含有______。

(3)向步骤I得到的溶液中加入稍过量KCl固体可将Ca(ClO2)2转化为KClO3，该反应的基本反应类型为______。

氰氨基化钙(CaCN2)是一种重要的化工原料，制备CaCN2的化学方程式为CaCO3+2X=CaCN2+CO↑+H2↑+CO2↑．该反应中下列说法正确的是(　　)

A. 可用氢氧化钠溶液处理有害的气体产物 B. 反应后气体质量减少

C. X的化学式为HCNO D. X溶液的

某化学兴趣小组的同学分别设计四个实验用于验证质量守恒定律如下图所:

（1）实验A中，发生化学反应的文字（或符号）表达式为_________，小气球的作用是_________

（2）实验B中，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与石灰石小块充分反应后再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向_____________偏转，其原因是_________

（3）如图C所示的小实验。在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上10cm长的粗铜线，并使玻璃棒保持水平。然后，用酒精灯给左边一端铜丝加热1～2分钟。冷却后，他们观察到的现象是:①______，②_____________。其原因是_________

（4）如图D所示的小实验。先在托盘天平上称量一小段洁净的镁条的质量，在空气中点燃后再称量燃烧产物的质量。观察到反应后天平不平衡，其原因是_________

（5）在四个实验中，是否有不遵循质量守恒定律的反应？________________，请从原子的角度分析质量守恒的原因:_________

（1）现有氮气、氧气、氖气、二氧化碳四种气体，请按下列要求将其化学式填入空格内:

①能助燃、具有氧化性的是_________；②可导致温室效应的气体是_______

③可制多种电光源的气体是_________；④可制氮肥的气体是_______

（2）下列四种变化的结果中，发生燃烧的是_________（填字母，下同）；可能发生爆炸的_________；发生缓慢氧化的是_________；发生因缓慢氧化而引起自燃的是_______

a 面粉加工厂的车间遇明火 b 食物的腐烂

e 把红热的木炭伸入氧气瓶中 d 农村堆积的麦秆引起的“天火”

（3）紫薯营养丰富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、维生素B、维生素C、铁、钙、硒等。这里的“铁”和“钙”是指_________。（填字母）

A 原子 B 分子 C 元素 D 单质

为除去粗盐水中的可溶性杂质MgSO4、CaCl2，某化学小组设计了如图方案：

（1）加入Ba（OH）2溶液后过滤，固体的成分有_____。（写化学式）

（2）写出一个加入Na2CO3后发生反应的化学方程式_____。（写一个即可）

（3）溶液X中含有哪些物质？请设计实验证明溶液X中的杂质_____。（简要写出实验步骤和现象）。

下列实验现象描述正确的是（ ）

A. 打开浓盐酸的瓶盖时产生大量白烟

B. 镁条与盐酸反应剧烈，产生大量的氢气

C. 氧化铁与一氧化碳反应时，固体由红棕色变成黑色

D. 氨水中滴入酚酞试液，溶液变成蓝色

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