题目内容
现有X、Y、Z三种金属，已知：①X和稀硫酸不反应；②Z+H2SO4（稀）═ZSO4+H2↑ ③X+2YNO3═2Y+X（NO3）2，这三种金属的活动性顺序正确的是（ ）
A.X＞Y＞Z B.Z＞X＞Y C.Y＞Z＞X D.Z＞Y＞X
天然气燃烧
糯米酿甜酒
铁的冶炼
冬天捞碱请用数字、化学符号和化学术语填空：
（1）2个磷原子______；
（2）保持氮气化学性质的最小微粒______；
（3）地壳中含量最多的金属元素______；
（4）氧化镁中镁元素化合价为+2______。
初中实验室有一瓶标签破损的溶液(如图)，为确定其成分,某组同学进行了如下探究活动:
(1)同学们提出以下猜想:
A同学: HCl
B同学: H2O2
C同学: H2SO4
从受损标签的信息来看________________________的猜想肯定错误;
(2) B同学为验证其猜想，在试管中加入了一种黑色粉末________ (填化学式)，并在试管口放一根带火星的小木条,但他未观察到任何明显的现象，由此，同学们确定C同学猜想正确;
(3)老师要求同学们用多种方案来验证该结论,请你参与设计。
方案 | 实验操作 | 实验现象及化学方程式 |
方案1 | 试管中加入少量Na2CO3粉末后再加入过量的该溶液 | 溶液中有________________________产生 |
方案2 | 试管中加少量CuO后再加入过量的该溶液 | 现象:________________________。 化学方程式:________________________。 |
方案3 | 试管中加入少量____________________(填“Zn” 或“Cu”)后再加入少量的该溶液 | 固体表面有气泡产生 |
方案4 | 取样后加入过量__________________________溶液，振荡,再加入过量稀硝酸 | 有白色沉淀产生,加入硝酸后白色沉淀无变化 |
初中化学实验中常见的学习方法是对比实验分析法。以下是探究铁锈蚀条件的实验，其中可做对照组实验的是（ ）
条件 | A在干燥的空气中 | B在蒸馏水中 | C与空气和蒸馏水同时接触 | D与蒸馏水和氧气同时接触 |
图示 |
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A.A B.B C.C D.D