题目内容
15.(1)氮气具有广泛的用途,是制造硝酸和氮肥的主要原料.①硝酸(HNO3)中,氮元素的化合价为+5.
②下列物质中,可以作为氮肥使用的是B(填字母序号).
A. KCl B. NH4NO3 C. Ca(H2PO4)2
(2)氮元素是蛋白质的重要组成元素之一.下列食品中,富含蛋白质的是A(填字母序号).
A.
分析 (1)①根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合硝酸的化学式进行解答本题;
②含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥;
(2)根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断.
解答 解:(1)①氢元素显+1价,氧元素显-2价,设硝酸中氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)×3=0,则x=+5价,故答案为:+5;
②A、KCl中含有钾元素,属于钾肥;
B、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥;
C、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥;
故选B;
(2)A、牛肉中富含蛋白质,故选项正确.
B、馒头中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误.
C、西红柿中富含维生素,故选项错误.
故选A.
点评 本题综合性较强,难度不大,主要考查肥料的分类、化合价的计算以及食物所含营养素的知识.
练习册系列答案
相关题目
5.下列从微观角度分析解释错误的是( )
| A. | 酒香不怕巷子深--分子总在不断的运动着 | |
| B. | 50ml酒精和50ml水相混合总体积小于100ml--分子之间有间隔 | |
| C. | 液态水变成水蒸气,体积增大--水分子的体积变大 | |
| D. | 氢气和液氢都可以做燃料--同种分子化学性质相同 |
3.小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱.
【查阅资料】
(1)铬是银白色有金属光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
【设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸.
【结论与解释】
(1)小聪得出Fe、Cu、Cr三种金属的活动性由强到弱的顺序是Cr>Fe>Cu.
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化膜,利于反应.
【知识运用】
将铬片投入FeSO4溶液中,反应能(选填“能”或“不能”)进行.若能进行,请你写出反应的化学方程式Cr+FeSO4=Fe+CrSO4.
(3)配制农药波尔多液不能用铁制容器,用化学方程式解释Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
【查阅资料】
(1)铬是银白色有金属光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
【设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸.
| 实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
| 实验操作 | |||
| 实验现象 | 铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色 | 铬片表面产生气泡较快,溶液变为蓝色 | 无明显现象发生(或无气泡生成,溶液也不变色) |
(1)小聪得出Fe、Cu、Cr三种金属的活动性由强到弱的顺序是Cr>Fe>Cu.
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化膜,利于反应.
【知识运用】
将铬片投入FeSO4溶液中,反应能(选填“能”或“不能”)进行.若能进行,请你写出反应的化学方程式Cr+FeSO4=Fe+CrSO4.
(3)配制农药波尔多液不能用铁制容器,用化学方程式解释Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
5.分析推理是学习化学常用的一种思维方法,下列各选项分析推理正确的是( )
| A. | 二氧化硫是空气污染物,所以空气污染物都是由二氧化硫造成的 | |
| B. | 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 | |
| C. | 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
| D. | 氧化物中一定含有氧元素,因此含有氧元素的物质一定是氧化物 |