某同学对蜡烛及其燃烧进行如下探究.请填写下列空格:(1)取一支蜡烛.用小刀切下一小块把它放入水中.蜡烛浮在水面上．结论:石蜡的密度比水．(2)点燃蜡烛.观察到蜡烛火焰分为外焰.内焰.焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中.约1s后取出.可以看到火柴梗处最先炭化．结论:蜡烛火焰的外焰温度最高．(3)点燃蜡烛后.把一只干净干燥的烧杯罩在火焰上方.烧杯壁� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究，请填写下列空格：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块把它放入水中，蜡烛浮在水面上．
结论：石蜡的密度比水

．
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图所示），约1s后取出，可以看到火柴梗

处最先炭化．结论：蜡烛火焰的外焰温度最高．
（3）点燃蜡烛后，把一只干净干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯壁上有水雾出现；说明石蜡燃烧后生成了

；石蜡燃烧后还生成

，该气体能使澄清石灰变浑浊．

考点：蜡烛燃烧实验

专题：科学探究

分析：（1）根据蜡烛能浮在水面上，比较蜡烛和水的密度；
（2）根据温度越高，火柴梗易被炭化分析；
（3）根据蜡烛燃烧的现象分析．

解答：解：
（1）由于蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小；
（2）由于温度越高，火柴梗易被炭化．所以，看到火柴梗的a处最先变黑，说明蜡烛火焰的外焰温度最高；
（3）由题意可知，由烧杯内壁出现水雾，说明了蜡烛燃烧生成了水；由澄清的石灰水变浑浊，说明了蜡烛燃烧生成二氧化碳．
答案：
（1）小；
（2）a；
（3）水；二氧化碳．

点评：本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况，以及学生对石蜡的性质的了解，如果学生了解石蜡的成分，并能正确分析实验现象，就能正确解答．