题目内容
10．下列化学方程式中，书写正确的是（ ）| A． | C+O2═CO2 | B． | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | ||
| C． | 2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO | D． | Al+O2═Al2O3 |
分析 碳燃烧生成二氧化碳；
铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁；
镁燃烧生成氧化镁；
铝和氧气反应生成氧化铝．
解答 解：A、碳燃烧的化学方程式为：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2，该选项书写不正确；
B、铁在氧气中燃烧的化学方程式为：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，该选项书写不正确；
C、镁燃烧的化学方程式为：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO，该选项书写正确；
D、铝和氧气反应的化学方程式为：4Al+3O2═2Al2O3，该选项书写不正确．
故选：C．
点评 书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“↑”或“↓”．
练习册系列答案
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为了探究质量守恒定律，某同学设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题：
18．有关溶液的叙述正确的是（ ）
| A． | 溶液是一种均匀的、稳定的混合物 | |
| B． | 两种溶液混合在一起时，一定能得到另一种溶液 | |
| C． | 泥水中，泥为溶质，水为溶剂 | |
| D． | 溶液一定都是无色的 |
2012年4月15日，央视《每周质量报告》对“非法厂商用皮革下脚料造药用胶囊”曝光，其制成的胶囊往往重金属铬超标．
2．空气中含量较多，且可做食品填充气防腐的是（ ）
| A． | 氮气 | B． | 氧气 | C． | 二氧化碳 | D． | 水蒸气 |
20．根据初中化学知识，探究空气中氧气含量实验．小明根据所学内容，红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应，但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量，小明进行如下探究．
【探究问题】红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？
【查阅资料】
①红磷、白磷对比情况
②镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等
探究过程】如下图所示，按照实验装置进行实验，探究几种物质测定空气中O2含量的可行性．
（1）红磷、白磷探究实验
小明认为选用红磷进行实验，其原因是红磷无毒，白磷有毒．
（2）若将实验药品改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是C和O2反应生成CO2，反应前后集气瓶内气体体积不变．
（3）若将实验药品改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶大于1/5．根据资料信息，小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应，进而影响反应结果．镁条与氮气反应可以生成氮化镁（Mg3N2）和碳，请写出相应的化学方程式3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2．
【探究结论】几种物质中，红磷是最适用于测定空气中氧气含量．
【探究问题】红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？
【查阅资料】
①红磷、白磷对比情况
| 红磷 | 白磷 | |
| 状态 | 暗红色固体 | 蜡状固体 有毒 |
| 燃烧温度 | 240°C | 40°C |
探究过程】如下图所示，按照实验装置进行实验，探究几种物质测定空气中O2含量的可行性．
（1）红磷、白磷探究实验
小明认为选用红磷进行实验，其原因是红磷无毒，白磷有毒．
如图所示，将足量红磷放到燃烧匙中，点燃红磷，进行实验 | 1产生黄色火焰，冒出大量白烟，瓶壁有热感 2待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占1/5 | 空气中氧气约占$\frac{1}{5}$ 红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 |
（3）若将实验药品改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶大于1/5．根据资料信息，小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应，进而影响反应结果．镁条与氮气反应可以生成氮化镁（Mg3N2）和碳，请写出相应的化学方程式3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2．
【探究结论】几种物质中，红磷是最适用于测定空气中氧气含量．