Question

8．质量守恒定律对科学发展具有重大意义．
（1）用如图1所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的是图B（填序号），理由是盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳，装置没有密封，所以导致天平不能平衡．
（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是①②⑤（填序号）．
①原子种类      ②原子数目        ③分子种类
④分子数目       ⑤元素种类       ⑥物质种类
（3）图2是某反应的微观示意图（其中“○”和“●”分别表示不同的原子）．
①反应后方框内应再填入两个“”微粒．
②请从微观的角度分析化学变化的实质是分子的分开原子的重新组合．

Answer 1

分析 （1）做验证质量守恒定律的实验时所选用的装置应该考虑到：①如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置．②如果反应物中没有气体参加生成物中也没有气体生成，装置可不考虑密闭．
（2）由质量守恒定律的微观意义可知，即反应前后原子的种类和数目不变，在化学反应前后一定不变的是：原子种类、数目、质量据此分析即可．
（3）根据质量守恒定律的微观解释判断，反应前后原子的种类和数目不变分析判断即可；

解答 解：
（1）用图A中的装置进行验证质量守恒定律，能达到目的，原因在于装置是密封的．
图B不能达到目的，因为生成的二氧化碳气体散逸到空气中去了．
图C也能达到目的，因为生成物和反应物中都没有气体产生． 
故答案为：图B； 盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳，装置没有密封，所以导致天平不能平衡；
（2）由质量守恒定律的微观意义可知，在化学反应前后一定不变的是：原子种类；原子数目；原子质量，一定变化的是物质的种类或分子的种类，而分子数量有可能会发生变化．
（3）根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，加上两个粒子各原子个数正好相等，从图示可以看出化学变化的实质是：分子的分开原子的重新组合．
故答案为：（1）图B，盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳，装置没有密封，所以导致天平不能平衡．
（2）①②⑤；（3）两；分子的分开原子的重新组合．

点评 在做这种类型题目时，要求学生要注意总结规律，这样学习化学，可以达到事半功倍的效果，长此以往，同学们的学习能力便会在潜移默化中得到提高．