题目内容

17．微粒是构成化学物质的基础，下列对微粒的描述正确的是（　　）
A．仅有碳原子构成的物质属于纯净物
B．原子中一定含有质子、中子、电子
C．NaCl是由离子构成的，所以HCl也是由离子构成的
D．Cl和Cl-的电子层数相同，但它们的化学性质不同

分析 根据已有的物质的微观构成粒子的知识进行分析解答即可．

解答 解：A、仅由碳原子构成的物质不一定属于纯净物，比如金刚石和石墨的混合物，错误；
B、原子中不一定含有中子，比如氢原子不含有中子，错误；
C、NaCl是由离子构成的，HCl是由分子构成的，错误；
D、Cl和Cl-的电子层数相同，但它们的化学性质不同，正确；
故选D．

点评 掌握物质的微观构成粒子的知识是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
相关题目
8．在学习碳酸钠的性质的课堂上，老师在碳酸钠溶液中加入一定量的澄清石灰水产生白色沉淀，在滤出沉淀后的滤液，引导同学们对滤液中溶质的成分进行探究．
【提出猜想】同学们通过讨论认为溶质可能情况有三种：①NaOH；②NaOH和Na2CO3；③NaOH和Ca（OH）2．
【设计方案】小伟同学设计了下列实验方案，请你帮助完成．
实  验  步  骤实验现象实验结论
（1）取少量滤液于试管中，加入碳酸钠溶液产生白色沉淀假设 ③成立
（2）取少量滤液于试管中，加入足量稀盐酸放出无色气体假设②成立
（3）取少量滤液于试管中，加入碳酸钠溶液或足量稀盐酸没有明显现象假设①成立
【实验探究】小强根据小伟设计的实验方案，在滤液中加入足量稀盐酸，观察到有大量气泡产生，产生该现象化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O．
【得出结论】因此小强得出的结论是：教师做实验时Ca（OH）2不足（选填“恰好完全反应”、“Ca（OH）2过量”或“Ca（OH）2不足”）．
8．请把KClO3、HClO、KClO4、HCl、Cl几种有关氯元素的物质按氯元素化合价由高到低排列．
KClO4；KClO3；HClO；Cl2；HCl．
5．下列关于燃烧的说法正确的是（　　）
A．燃烧是一种剧烈的氧化反应B．物质与氧气发生的反应一定是燃烧
C．燃烧一定是物质与氧气的反应D．氧化反应一定是燃烧
12．请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：
试剂：氯酸钾、过氧化氢溶液、高锰酸钾、二氧化锰
仪器：{铁架台、石棉网等已省略）

（1）写出图中标有①、②仪器的名称：①烧杯，②长颈漏斗．
（2）实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的A和F，该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的A、B、C和E、G．
2．下面连环画记录了乐乐和童童出游的一天．请据图回答以下问题

（一）乐乐与童童早餐时用的是玻璃餐盘，该餐盘的主要成分是二氧化硅及氧化硼等．
（1）氧化硼（B2O3）中硼元素的化合价是+3．
（2）二氧化硅和氧化硼均属于ACD（填字母序号）．
A．纯净物         B．混合物           C．化合物           D．氧化物
（二）早餐后乐乐和童童骑自行车去滑雪场．
（1）自行车架由铁、铝合金等材料组成，铁制车架表面喷漆可使自行车美观且不易生锈，其不易生锈的原因是隔绝氧气和水．
（2）金属铝比金属铁更耐腐蚀，其原因是4Al+3O2=2Al2O3（用化学方程式表示）
（三）骑行路上他们看到了一种美丽的现象--“树挂”，“树挂”是雾汽和水汽遇冷在枝叶上形成的冰晶．
（1）“树挂”的形成过程属于物理（填“物理”或“化学”）变化．
（2）“树挂”的形成过程中，不发生变化的是ABD（填字母序号）．
A．分子种类        B． 分子大小        C．分子间隔        D．分子质量
（四）乐乐和童童进入滑雪场．
下列滑雪用具中，使用的材料属于有机合成材料的是BD（填字母序号）．
A．铝合金手杖      B．尼龙面料滑雪服      C．羊毛滑雪手套    D． 塑料滑雪板底座
（五）午餐时间．
（1）点燃篝火时要将树枝架空，其理由是增大树枝与氧气的接触面积．
（2）自热米饭中有米饭、红烧肉和油菜，其中富含蛋白质的是红烧肉．
（3）自热米饭加热包中的白色固体是氧化钙，其加热原理是CaO+H2O=Ca（OH）2（用化学方程式表示）．
（4）紫卷心菜的汁液有类似紫色石蕊试液的作用，将紫卷心菜汁滴入碱面（纯碱）中，可显示出
蓝色．
9．（1）从①碳酸钠溶液②肥皂水  ③紫色石蕊试液中选择鉴别下列物质的合适物品（填序号）：
A、二氧化碳与一氧化碳③；
B、氢氧化钠溶液与澄清石灰水①；
C、硬水与软水②；
（2）写出除去氮气中少量二氧化碳的化学方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
6．如图所示是证实植物进行光合作用的实验装置．取一个大烧杯装入大半杯水，烧杯内放入一些金鱼藻，并通入一定量的气体a，静止一段时间后，用漏斗罩住金鱼藻，然后将盛满水的试管倒置于漏斗上，过一会儿，试管内有许多气泡产生，管内液面下降，根据这一实验，完成下列问题：
（1）写出实验室制取气体a的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）通入气体a的目的是让植物吸收二氧化碳进行光合作用．
（3）当试管内的液面处于图示位置时，则试管内的气体压强小于（选填“大于”“等于”或“小于”）外界大气压强．
（4）试管内的气体可用带火星的木条来检验．
（5）欲达到该实验目的，装置必须置于有阳光（光照）环境中．
7．在配制蔗糖溶液时，小明发现了很多有趣的事，你能做出相关的解释吗？
（1）小明发现在热水中蔗糖溶解的速率比在冷水中快，从微观角度来看，这是因为温度升高，分子运动速率加快．
（2）小明将粉碎后的蔗糖和块状的蔗糖放在同一温度的水中，发现粉碎后的蔗糖溶解得快，这是因为增大了蔗糖与水的接触面积．
（3）小明为了探究搅拌对物质溶解速率的影响，做了一个对比实验，设计的实验是取两个烧杯分别倒入等体积、同温度的水，加入等质量的块状蔗糖，其中一个用玻璃棒搅拌，一个静置，观察现象．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网