题目内容


下列说法中正确的是(  )

 

A.

将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,说明瓶内原有气体可能是二氧化碳

 

B.

氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应

 

C.

工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化

 

D.

没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气


考点:

常见气体的检验与除杂方法;氧气的化学性质;氧气的工业制法;催化剂的特点与催化作用..

专题:

空气与水.

分析:

A、根据氮气和二氧化碳的化学性质进行分析;

B、根据氧气的化学性质进行分析;

C、根据物理变化和化学变化的本质区别进行分析;

D、根据催化剂的作用进行分析.

解答:

解:A、常见的气体:氮气和二氧化碳都不具有助燃性,将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,瓶内原有气体可能是二氧化碳,有可能是氮气,故A正确;

B、氧气的化学性质很活泼,在常温下不能与所有物质发生化学反应,氧气和一些物质反应也需要条件,故B错误;

C、工业上分离液态空气制氧气的过程,主要利用了物质的沸点不同,将氧气分离出,该过程没有新物质生成,属于物理变化,故C错误;

D、催化剂可以改变物质的反应速率,但是没有催化剂也会发生反应,所以没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液也会产生氧气,故D错误.

故选:A.

点评:

本题考查了常见概念及规律的推理,在解此类题时,可以依据学过的知识分析解答,要求同学们熟记有关的规律、概念,以便能够灵活应用.


练习册系列答案
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课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时,用带火星的木条检验氧气,带火星的木条很难复燃。于是老师将甲装置进行了改进,如乙图,带火星的木条较易复燃。(图中的铁架台均已略去)请回答:

        

 


甲                       乙                           丙

(1)二氧化锰在反应中起           作用。

(2)分析改用乙装置后,带火星的木条较易复燃的原因:______________________。

(3)老师又设计了另一个改进的丙装置,带火星的木条也易复燃。根据(2)推测的原因,分析浓硫酸的作用:                                  

为了进一步研究“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”,某研究性学习小组进行探究,以下是他

们探究的主要过程:

(1)[假设] H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关

(2)[实验方案]常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2

  和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间。

实验编号

1

2

反应物

5%H2O2

5%H2O2

催化剂

1g水泥

1gMnO2

时间

165秒

46秒

 (3)[进行实验]右图是他们进行实验的装置图,此实验中B处宜采用的气体收集方法是_____        __。

(4)[实验记录]

(5)[结论]该探究过程得出的结论是__________。

[反思] H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水

泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块

是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后_________和_______

是否改变。 

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