题目内容

要善于从化学的视角认识世界.对下列事实解释错误的是(  )
选项事实解释
A遥知不是雪,为有暗香来微粒在不断运动
B电解水生成氢气和氧气分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子
C変瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来分子受热后,分子的体积变大
D氧气(O2)和臭氧(O3)化学性质不同构成物质的分子不同
A、AB、BC、CD、D
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子的性质即分子的特点进行分析:分子是不断运动的,分子之间有间隔,分子的质量和体积都很小.同种的分子性质相同,不同分子性质不同;分子在化学变化中可以再分.根据上述特点来解决本题的四个选项.
解答:解:A、由于分子是运动的,花香的分子通过运动,向四周扩散,使人们闻到花香,故A正确;
B、电解水生成氢气和氧气,是化学变化,说明了分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子,故B正确;
C、由于分子之间有间隔,间隔的大小随温度的升高而变大,随温度的降低而减小.所以,物质有热胀冷缩的现象,分子的大小没有随温度的改变而改变,故C错误;
D、氧气(O2)和臭氧(O3)化学性质不同,是因为不同分子性质不同,故D正确.
故选C.
点评:本题难度不大,掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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如图是实验室制取和收集气体的装置(图一),请按要求作答:

(1)仪器a的名称是
 

(2)图一中从装置A~D中选择:加热KMnO4制取并收集干燥的O2,应选用图中的
 
(填字母),其反应化学方程式是
 
.用排水法收集氧气时,发现水槽内的水变成紫红色,原因是
 

(3)实验室用B装置制取H2气体,其反应化学方程式是
 
.若用装置E收集H2,气体应从导管的
 
(填“d”或“e”)端进入.
(4)用B装置制取气体的优点是
 

(5)若制取的O2用F装置排水法收集,请将图F补画完整(直接在图一中画出).
(6)SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,排放到空气中会形成酸雨.实验室用图二装置收集一瓶干燥的SO2,装置的导管按气流方向连接的顺序是
 
 
 
 
→e(填字母),装置中的X是
 


(7)某课外小组的同学收集到了含CO和CO2的废气,经过讨论认为废气中的CO可以利用,于是设计如图三装置除去废气中的CO2,并收集一瓶CO,准备进行后续探究.你认为最合理的装置是
 
(瓶中盛放的是氢氧化钠浓溶液);

(8)工业上常需分离H2、CO2的混合气体.某同学采用如图四所示的装置也能达到分离该混合气体的目的.操作步骤如下:

①关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到
 
气体.
②然后,
 
(填操作),又可收集到另一种气体.

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