题目内容
13．
取等质量的镁和铁两种金属．将镁放入稀硫酸中，铁放入稀盐酸中，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图所示．下列说法正确的是（ ）| A． | 消耗铁的质量一定小于镁的质量 | |
| B． | 充分反应后，镁、铁一定都有剩余 | |
| C． | 充分反应后，稀硫酸和稀盐酸一定都没有剩余 | |
| D． | 充分反应后，溶液的质量一定都有所增加 |
分析 根据图象可以得出：产生氢气的量一样多，从而可以判断出金属其中有一种剩余，同时依据反应的关系判断出消耗酸和金属的质量的大小关系．
解答 解：A、根据图象不难看出，产生氢气的量一样多，消耗两种金属的质量是镁少铁多（可依据生成氢气质量=$\frac{金属的化合价}{金属的相对原子质量}$×金属的质量得到）；故A错误；
B、等质量的不同金属得到的氢气一样多，说明参与反应的金属的质量一定不一样多，因此至少有一种金属剩余，故B错误；
C、由于这两个反应生成的氢气质量相等，而两者属于不同的酸，因此两者可以有一种酸有剩余，但反应的氢元素质量一定相等，故C错误；
D、由于这两个反应的情况都是一个金属原子可以置换出一个氢气分子，所以溶液的质量都会增加，故D正确；
故选项为：D．
点评 本题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确的分析各个反应的过程，并结合图象分析问题，对培养学生分析问题的能力有一定帮助．
练习册系列答案
相关题目
3．有关水分子变化的叙述正确的是（ ）
| A． | 用水壶烧水时，壶盖被顶开，说明水分子的体积在受热时变大了 | |
| B． | 水可以结成冰，说明水分子的化学性质发生改变 | |
| C． | 电解水生成氢气与氧气，说明水分子可以再分解 | |
| D． | 发生化学反应时，构成水分子的原子种类发生改变 |
4．下列说法中不正确的是（ ）
| A． | 用高锰酸钾制氧气时，试管口应略向下倾斜 | |
| B． | 做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中应先放少量水或细沙 | |
| C． | 配制稀硫酸时，可向盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒入蒸馏水 | |
| D． | 用金属和酸制氢气时，可采用与制二氧化碳相同的发生装置 |
1．
用如图的装置进行实验，使固体与液体接触，能够观察到气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状，符合条件的一组物质是（ ）
用如图的装置进行实验，使固体与液体接触，能够观察到气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状，符合条件的一组物质是（ ）| A． | 硝酸铵和水 | B． | 生石灰和水 | ||
| C． | 碳酸钠和稀盐酸 | D． | 二氧化锰和过氧化氢溶液 |
8．
如图所示，其中X、Y、Z、R、E分别是氧化铜、稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种．图中短线相连的物质间均能相互发生反应，已知X和R反应有气泡出现．则下列说法正确的是（ ）
如图所示，其中X、Y、Z、R、E分别是氧化铜、稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种．图中短线相连的物质间均能相互发生反应，已知X和R反应有气泡出现．则下列说法正确的是（ ）| A． | X一定是碳酸钠 | B． | X和Z反应无明显现象 | ||
| C． | R与E反应有蓝色沉淀生成 | D． | E在一定条件下可以转化为Y |
5．某无色气体可能含有H2、CO、CH4 中的一种或几种，将无色气体在氧气中充分燃烧，将燃烧后的气体通过浓硫酸的装置，质量增加了10.8克，在将剩余气体通过氢氧化钠溶液的装置，质量增加13.2克（假设每一步反应或吸收均完全），下列说法正确的是（ ）
| A． | 该气体一定含有H2、CO、CH4 | B． | 该气体可能只含H2、CH4 | ||
| C． | 该气体可能只含CO、CH4 | D． | 该气体可能只含CH4 |
（1）若用如图所示正放的装置收集氧气，则氧气应从a（填“a”或“b”下同）端通入；若用装满水的正放的该装置收集氧气，则氧气应从b端通入；
12．物质的构成与分类
（1）世界上的物质都是由元素组成的，而物质又是由原子、分子和离子等基本粒子构成的．在宏观物质--微观构成--符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．现有氢、碳、氧、钠、铜、氯六种元素，请按要求填写表中的空白：
（2）分类法是科学研究的一种重要方法，分类标准有多种，化学上可从不同的角度对物质进行分类．请按要求完成下列问题：
Ⅰ．下列两组物质中均有一种物质所属类别与其它两种不同，请指出你的分类标准，并选出该物质，用化学式表示，说明选择的理由．
①烧碱、硫酸铜、熟石灰：
你的分类标准是根据物质的性质不同；选出的物质是CuSO4，理由是硫酸铜属于盐，其它两种是碱．
②硫酸、氯酸钾、二氧化碳：
你的分类标准是根据物质的组成元素不同；选出的物质是CO2，理由是二氧化碳由2种元素组成，其它两种由3种元素组成．
Ⅱ．以构成物质粒子的种类不同为分类标准，将水、铁、金刚石三种物质进行分类，其中不同类的物质是（用化学式表示）H2O，理由是水是由分子构成的，铁和金刚石是由原子构成的．
（1）世界上的物质都是由元素组成的，而物质又是由原子、分子和离子等基本粒子构成的．在宏观物质--微观构成--符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．现有氢、碳、氧、钠、铜、氯六种元素，请按要求填写表中的空白：
| 编号 | 组成物质的要求 | 物质的名称 | 物质的化学式 | 构成物质的粒子 （用化学符号表示） |
| 示例 | 一种气体单质 | 氧气 | O2 | O2 |
| ① | 常做导线的一种金属单质 | |||
| ② | 由三种元素组成的 一种可溶性盐 | |||
| ③ | 由三种元素组成的有机物，可作燃料 |
Ⅰ．下列两组物质中均有一种物质所属类别与其它两种不同，请指出你的分类标准，并选出该物质，用化学式表示，说明选择的理由．
①烧碱、硫酸铜、熟石灰：
你的分类标准是根据物质的性质不同；选出的物质是CuSO4，理由是硫酸铜属于盐，其它两种是碱．
②硫酸、氯酸钾、二氧化碳：
你的分类标准是根据物质的组成元素不同；选出的物质是CO2，理由是二氧化碳由2种元素组成，其它两种由3种元素组成．
Ⅱ．以构成物质粒子的种类不同为分类标准，将水、铁、金刚石三种物质进行分类，其中不同类的物质是（用化学式表示）H2O，理由是水是由分子构成的，铁和金刚石是由原子构成的．