题目内容
采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是（ ）
A. 实验时碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，可用湿抹布扑盖
B. 森林起火时，砍伐树木形成隔离带
C. 电线短路引起电器着火时，可用水浇灭
D. 炒菜时油锅里的油着火时，可用锅盖盖灭
老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，各取少量在试管中混合，立即产生一种无色气体，对该气体展开一系列探究。
（1）此气体是什么气体？验证它的实验方案如下：
猜想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
此气体是_____ | ______ | _______ |
（2）产生此气体的化学方程式可能是________________________________。
（3）想制取该气体，选用的发生装置可选取下图中的____，收集装置为____。
（4）猜想此气体还可能是另一种气体，可以产生它的化学反应方程式为_____________________。
合理利用资源和保护环境是我们关注的问题。请回答：
（1）化石燃料是一类重要能源，它包括煤、石油和__________。
（2）煤作为燃料给我么们带来了益处，但对环境也造成了不良影响。
①下列关于酸雨的叙述正确的是__________（填序号）
A. 腐蚀大理石雕像 B. 是由二氧化碳和二氧化硫引起的
C. 酸化土壤 D. 对海洋生物没有影响
②使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑___________；
（3）为减少污染，城市公共交通正大力推广使用压缩天然气或液化石油气为动力。某种清洁燃料的主要成份是A，一定质量的A物质在B物质中充分燃烧，如下表所示）。
物 质 | A | B | C | D |
|
分子示意图 | ？ |
|
|
| |
反应前质量/g | 44 | ？ | 0 | 0 | |
反应后质量/g | 0 | 0 | 132 | 72 |
①在上述反应中提供氧、具有氧化性的物质为______________。（写化学式）
②A物质中各元素的质量比为________________。