题目内容

为什么铜粉在空气中受热后，生成物的质量比原来铜粉的质量要大？
考点：质量守恒定律及其应用
专题：化学用语和质量守恒定律
分析：化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和．
解答：解：铜粉在空气中受热后，铜能和空气中的氧气反应生成氧化铜，因此生成物的质量比原来铜粉的质量要大．
点评：化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、进行相关方面计算的基础．
练习册系列答案
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以下说法正确的是（　　）
A、中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
B、氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物
C、碱中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是碱
D、复分解反应一定有两种化合物生成，所以有两种化合物生成的反应一定是复分解反应
探究蔗糖的元素组成
（一）【提出问题】：
蔗糖是由哪些元素组成的？
（二）【猜想假设】：生活中看到蔗糖在锅里加热时间长会成黑色，因此猜想蔗糖中含有碳元素，或还有其它元素．
（三）【收集资料】：
①蔗糖属于有机化合物（一般指含碳元素的化合物），所以蔗糖是
 
（填 纯净物或混合物）．
②有机化合物一般可以燃烧，受热易分解，这都属于有机物的
 
（填 物理或化学）性质．
③在化学反应前后，元素的种类
 
（填变多、变少、或不变）．
（四）【设计实验】：
方案一：将蔗糖在空气中点燃．单独点燃蔗糖，不易燃烧，但在蔗糖中加入少量烟灰，蔗糖很容易点燃，且烟灰没有减少．可见烟灰可能在反应中起
 
作用．分别用干燥的玻璃片和沾有澄清的石灰水的玻璃片放在火焰上方，有水珠生成，石灰水变浑浊．
方案二：将蔗糖在一密闭容器内加强热，使之分解发现蔗糖呈黑色，容器内出现水珠．
（五）【实验结论】：
蔗糖是由
 
、
 
、
 
、三种元素组成（填元素符号）
（六）【反思评价】：
两个方案中，方案二比较合理，理由是
 
．
农业生产中，常用15%～20%的氯化钠溶液选种．为了测定某氯化钠溶液是否符合要求，取该溶液70g，加入一定溶质质量分数的AgNO3溶液100g，恰好完全反应．经过滤分离出沉淀，所得滤液质量为141.3g．请计算：
（1）恰好完全反应后生成沉淀的质量．
（2）通过计算确定该氯化钠溶液是否符合选种要求？（计算结果精确到0.1%）
将50g CaCl2溶液与100g Na2CO3溶液混合，恰好完全反应，生成沉淀，过滤后得到140g溶液．请计算
（1）反应后生成CaCO3的质量．
（2）计算反应后溶液中溶质的质量分数．（结果精确到0.1%）
（可能用到的相对原子质量：Ca：40  Cl：35.5  Na：23  C：12   O：16 ）
如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图（其中：●代表氧原子，○代表硫原子），请回答：

（1）变化I中的“一定条件”可能是
 
（写出一项即可）；
（2）变化Ⅱ发生的是
 
（填序号）
A．化合反应    B．分解反应    C．置换反应．
概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图所示溶液中部分概念的相互联系，请回答：
（1）图中“？”是指
 
；
（2）将5克食盐固体放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后完全溶解，你是如何确定食盐固体“完全溶解”的？
 
．
（1）【资料在线】我国生活饮用水的标准：
感官指标 化学指标 细菌指标
水质无色无味且澄清透明 pH 6.5～8.5；总硬度＜250mg/L（以碳酸钙计）；铜＜1.0mg/L等 细菌总数＜100个/mL等
①为了使灾区饮用水达到感官指标中的任意一项要求，可采用的净水方法有
 
（写一种方法即可）．
②检验灾区某水样是硬水还是软水，常用的物质是
 
．
③爱护水资源，人人有责．作为中学生，在日常生活中，你的节水方法是
 
（写一种方法即可）．
（2）如图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置．
①写出图中仪器a的名称：
 
．
②用高锰酸钾制取氧气时，将一团棉花放在试管口的主要作用是
 
．
用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如下：

请回答下列问题：
（1）固体B的成分是
 
（用符号表示）；
（2）操作I的名称是
 
；操作I所需要的仪器和用品：铁架台、玻璃仪器、试剂、
 
 （填一种实验物品名称）．
（3）反应①、②、③中没有涉及到的化学反应类型是
 
（填字母代号）
A．化合反应　　B．分解反应　　C．置换反应　　D．复分解反应
（4）请书写反应③的化学方程式：
 
．

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