题目内容
17.(1)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液
里的溶质是(写化学式)NaCl,HCl.
(2)当滴加稀盐酸至不再产生气泡时,产生气体的质量为多少?
(3)当滴加了73g稀盐酸时(即A点时),烧杯中的溶液为不饱和溶液,试计算此时溶液中溶质的质量分数?
分析 (1)从图中可以看出B点时稀盐酸过量,所以此时的溶液中的溶质为氯化钠和氯化氢,可以据此解答;
(2)由题意可以知道滴加73g稀盐酸时是稀盐酸和碳酸钠恰好完全反应的时刻,可以据此结合稀盐酸的质量进行求解;
(3)A点为稀盐酸和碳酸钠恰好完全反应的时刻,所以可以据此结合溶液中溶质的质量分数进行求算.
解答 解:(1)由图示可知,当滴加稀盐酸至图中A点时,已是完全反应,再滴加稀盐酸至图中B点时,盐酸就有剩余.故溶液中的溶质为NaCl和HCl;
(2)设原混合物中含碳酸钠的质量为x,生成二氧化碳的质量为y,生成氯化钠的质量为z
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
106 73 117 44
x 73g×20%=14.6g z y
$\frac{106}{x}=\frac{73}{14.6g}=\frac{117}{z}=\frac{44}{y}$
x=21.2,y=8.8g,z=23.4g
答:产生气体的质量为8.8g;
(3)应后溶液中溶质即氯化钠的质量为:22.3g-21.2g+23.4g=24.5g
溶液的总质量为22.3g+100g+73g-8.8g=186.5g,
溶液中溶质的质量分数:$\frac{24.5g}{186.5g}$×100%=13.1%
答:溶液中溶质的质量分数为13.1%.
点评 本题较好的考查学生利用图象来分析化学反应的能力,学生应明确图象中的关键点及线的变化所表示的含义,将图象和化学反应紧密结合是解题的关键所在.
练习册系列答案
相关题目
7.
如图是铷元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是( )
| A. | 铷元素属于金属元素,1个铷原子中有37个质子 | |
| B. | 铷在元素周期表中位于第六周期 | |
| C. | 铷的相对原子质量为85.47 | |
| D. | 铷的氧化物化学式为Rb2O |
8.下列实验方案中,不能达到实验目的是( )
| A. | 鉴别硬水和软水:加肥皂水搅拌 | |
| B. | 区分氮气和二氧化碳:用燃着的木条 | |
| C. | 检验面包中含有淀粉:滴加碘水 | |
| D. | 区分羊毛与合成纤维:点燃,闻气味 |
5.如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息不正确的是( )

| A. | 该元素属于非金属元素 | B. | 该元素原子的核外有34个电子 | ||
| C. | 该元素原子的核内有34个质子 | D. | 该元素原子的质量为78.96g |
2.“珍惜地球资源,改变发展方式”是当今世界的共识.针对这一主题,下列说法正确的是( )
| A. | 地球上水含量非常丰富,无需节约,可以任意使用 | |
| B. | “西气东输”输送的是CO,它是一种清洁能源 | |
| C. | 煤、石油、天然气属于可再生资源,取之不尽、用之不竭 | |
| D. | 世界上没有真正的垃圾,只有放错地方的资源 |
9.在一密闭容器内加入甲乙丙丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应后各物质的质量变化如图.下列说法中不正确的是( )

| A. | 该反应为化合反应 | B. | 反应后图中的X=3 | ||
| C. | 丙可能为该反应的催化剂 | D. | 该反应中乙、丁质量变化之比为3:2 |
6.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响更大,下列措施不能减少PM2.5污染的是( )
| A. | 少开私家车鼓励乘坐公共交通 | B. | 鼓励使用太阳能热水器 | ||
| C. | 鼓励用煤火力发电 | D. | 禁止焚烧秸秆 |
6.2015年10月,我国科学家屠呦呦因发现并研究青蒿素(化学式C15H22O5)治疗疟疾的成果而被授予诺贝尔生理学或医学奖.下列关于青蒿素说法正确的是( )
| A. | 属于有机物 | B. | 其中氧元素质量分数最高 | ||
| C. | 含有11个氢分子 | D. | 由42个原子构成 |