题目内容

7．下列气体中会污染空气的是（　　）
A．氮气       B、二氧化碳       C．二氧化硫     D、一氧化碳．

分析 空气中的主要污染物有有害气体和粉尘，有害气体包括二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮等．

解答 解：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、可吸入的颗粒物都是主要的空气污染物，能造成空气污染．二氧化碳能够造成温室效应，但还不是被列入空气监测的气体，不属于空气污染气体．
故选：C，D补充一氧化碳．

点评 本题较为简单，只要能记住空气的污染物即可正确解答．

练习册系列答案
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6．小平故居果山村盛产枇杷，有“枇杷之乡”之美誉．如图是这种枇杷的部分营养成分，请据图回答：
（1）图中的钙、钾、磷是指元素（填“单质”或“原子”或“元素”）
（2）图中能提供能量的营养素有3 种．
（3）枇杷适宜生长在pH为6左右的土壤中．若某土壤的pH为3，经改良后可种植枇杷．下列物质，既可用来改良土壤酸性，又能给土壤施肥的物质是B（填字母序号）．
A．熟石灰         B． 草木灰（主要成分碳酸钾）
18．下列各元素缺乏后对人体健康的影响不对应的一组的是（　　）
A．缺铁--贫血B．缺钙--佝偻症或骨质疏松
C．缺碘--甲状腺肿大D．缺锌--龋齿
15．正确的实验操作是科学探究成功的基础．下列操作中正确的是（　　）
A．
真方便		B．
一吹就灭		C．
不呛人呢		D．
不会撒落
2．英子用高锰酸钾制取较纯净的氧气，设计了如下顺序的实验步骤：
①检查装置气密性，良好   
②试管中放入适量高锰酸钾后固定在铁架台上   
③给高锰酸钾加热     ④收集气体     ⑤移开酒精灯，停止加热     
⑥将导管移出水面     ⑦将仪器整理归位
回答下列问题：
（1）英子设计的实验顺序有错，请帮她指出错误之处⑤、⑥步骤顺序颠倒了；如果按照她的设计进行实验，可能造成的后果是：水槽中的水倒吸入导管进入试管，使试管骤冷而炸裂．
（2）实验时，她的操作装置如图所示，其中有两处明显的错误是：
 ①试管口向上倾斜了；
 ②导管伸入试管内过长．
（3）写出a试管内发生反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
12．完成下列化学方程式：
（1）氯化钡溶液和硫酸钠溶液：BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
（2）碳酸钠溶液和澄清石灰水：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
19．如图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线．请回答：
（1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C＞B＞A；
（2）当A中混有少量B时，可用降温结晶方法提纯A；
（3）t2℃时，在100g水中放入60克A物质恰好形成饱和溶液，此时溶液中溶质的质量分数为37.5%．
（4）t2℃时A、B、C的饱和溶液降温到t1℃时，溶质质量分数由大到小的顺序是B＞C＞A
（5）使一定量接近饱和的A物质溶液变成饱和溶液采用的一种方法是降低温度．
（6）t1℃时，将一定量C的饱和溶液升温至t2℃，溶液的质量将减少（填“增加”、“减少”或“不变”）．观察到的现象是有固体析出
（7）t2℃时，分别用50gA、B制成饱和溶液，需要水的质量A＞B（填“＞”“=”或“＜”）．
（8）t1℃时，将30gA加入50g水中，充分搅拌后得到溶液的质量是70 g．
16．对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想．
（1）实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了．原因是杯内空气中的氧气消耗尽
（2）甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是蜡烛燃烧时使杯内温度升高，产生的二氧化碳气体上升使上层蜡烛火焰先熄灭；
乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是产生的二氧化碳气体密度比空气大，沉入杯底使下层蜡烛火焰先熄灭．
（3）本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑．
由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是A、C．
A、用湿毛巾捂住鼻子  B、成站立姿势跑出   C、沿墙角迅速爬向门外  D、打开窗户跳出．
17．下列说法中正确的是（　　）
A．在任何一种化合物中，元素正负化合价的代数和为0
B．高钙牛奶中富含钙单质
C．元素的种类主要取决于其原子的最外层电子数
D．原子中的原子核都是由质子和中子构成

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