题目内容

如图所示，集气瓶里分别装入下列各组中的气体，滴管分别滴入各组中的液体时，导管下端所系的气球能鼓起来的是________．

①氢气、浓硫酸

②N2、苛性钠溶液

③HCl、水

④CO2、烧碱溶液

答案：③④
练习册系列答案
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31、（1）海洋是丰富的化学资源宝库．通过晾晒海水，可以得到含少量泥沙的粗盐．在做粗盐初步提纯的实验时，要进行如图所示的实验操作．

①如图有字母标号的仪器名称分别是：a
烧杯
，b
玻璃棒
．
②操作B中玻璃棒的作用是
引流
．
③操作C中看到
出现较多固体
时，停止加热．
（2）某小组在实验室里制取CO2时，用到了下列装置，请回答有关问题：

①能用B装置收集CO2，是因为CO2的密度比空气
大
．
②用B装置收集CO2时，检验是否收集满的方法，是将燃着的木条放在集气瓶的
瓶口
．
③将A装置改成C装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降．这一改进的主要目的是
A
（填字母序号）．
A．使反应随时发生或停止B．使破损的小试管得到利用C．生成更多的CO2
④实验室通常用D装置对二氧化碳进行干燥，瓶中所称试剂应是
C
（填字母序号）．
A．氢氧化钠固体B．氢氧化钠溶液C．浓硫酸D．氯化钠固体
23、（1）桌上瓶口向上放置着三瓶无色、无味的气体，已知它们分别是CO2、O2、H2，请设计一种简单的方法鉴别：
用一根燃着的木条伸到集气瓶中，若燃烧更旺的，证明是O2；若熄灭的，证明是CO2；若能燃烧且产生淡蓝色火焰的证明是H2

（2）如图所示，将一只充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰水的烧杯里，可观察的现象是：
石灰水变浑浊
；
试管内液面上升
．
化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①
试管
试管
      ②
集气瓶
集气瓶

（2）下面四种途径都可以得到氧气：

写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的文字表达式：甲
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
     乙
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

（3）化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，
甲
甲
（填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”）途径更体现化学实验的绿色化追求．
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是
A
A
（填字母代号）．用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先
把导管移出水面
把导管移出水面
，然后
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
（5）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管
a
a
（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上．

（6）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物．它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）
E
E
．
某同学用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数．
（1）写出红磷燃烧反应的文字表达式：
红磷+氧气
 点燃 
.
 
五氧化二磷
红磷+氧气
 点燃 
.
 
五氧化二磷

（2）待该物质熄灭并完全冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是
烧杯里的水沿导气管进入集气瓶，大约占集气瓶体积的五分之一
烧杯里的水沿导气管进入集气瓶，大约占集气瓶体积的五分之一
，由此得出的结论是
氧气约占空气体积的五分之一
氧气约占空气体积的五分之一

（3）实验后发现测定的空气体积分数小于
1
5
，其可能的原因是（任写一种）
装置漏气
装置漏气

（4）本实验还可推测出氮气具有的性质是：①
难溶于水
难溶于水
②
不燃烧、也不支持燃烧
不燃烧、也不支持燃烧
．
精英家教网实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是（　　）
A、锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%双氧水B、锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水C、集满氧气的集气瓶从水槽里取出后正放在桌面上D、当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集

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