化学是一门以实验为基础的科学.化学所取得的丰硕成果.是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:①试管试管 ②集气瓶集气瓶(2)下面四种途径都可以得到氧气:写出实验室中通过甲.乙两种途径制取氧气的文字表达式:甲过氧化氢二氧化锰水+氧气过氧化氢二氧化锰水+氧气乙高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气高� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①

试管

②

集气瓶

（2）下面四种途径都可以得到氧气：

写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的文字表达式：甲

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

乙

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

（3）化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，

甲

（填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”）途径更体现化学实验的绿色化追求．
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是

（填字母代号）．用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先

把导管移出水面

，然后

熄灭酒精灯

，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
（5）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管

（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上．

（6）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物．它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）

．

分析：（1）据常用仪器回答；
（2）据反应原理书写表达式；
（3）据题给的信息可以得出更能体现化学实验绿色化追求的反应；
（4）由高锰酸钾制取氧气属于固体加热型，选择固态物质反应加热装置，注意用排水法收集完氧气后的先后操作顺序；
（5）此装置中水的作用一是湿润氧气，二是控制氧气的流速，所以气体应从a端进入；
（6）一氧化氮难溶于水，可与氧气反应生成二氧化氮，所以只能用排水法收集．

解答：解：（1）标号仪器分别是试管和集气瓶；
（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式是：过氧化氢

二氧化锰

水+氧气；加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，表达式是：高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（3）从实现原料和反应过程的绿色化考虑，根据所给的三个反应可知在乙、丙制取氧气时都需加热，在操作实验中既麻烦又浪费能源，而甲用过氧化氢溶液和二氧化锰在常温下反应，故甲更能体现化学实验的绿色化追求；
（4）用高锰酸钾制取氧气时选择固态物质反应加热装置，故选用A装置，当用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯；如果先熄灭酒精灯，大试管内温度降低，气压减小，会使水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂；
（5）此装置中的蒸馏水的作用是为了湿润氧气钢瓶中进入的氧气，同时因为氧气不易溶于水，所以从气泡的流速来控制氧气的输入量，由以上用途可知，装置a端应接氧气钢瓶，b端应接病人吸氧器；
（6）一氧化氮难溶于水，可与氧气反应生成二氧化氮，所以只能用排水法收集；
故答案为：（1）试管；集气瓶；
（2）过氧化氢

二氧化锰

水+氧气；高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（3）甲；
（4）A；把导管移出水面；停止加热；
（5）a；
（6）E．

点评：了解制取氧气的反应原理、实验注意事项、发生和收集装置的选取方法等知识是解答此类试题的关键．