题目内容
17.户外烧烤常用木炭作燃料,但要点燃木炭却不轻松,可用“引火炭”(细小炭棒)来引燃木炭.使用时,先在烧烤中放入一些“引火炭”,用打火机点燃,然后在其上方将大块木炭疏松地摆成金字塔型,很快木炭全部燃烧起来.(1)为什么木炭不易点燃,但“引火炭”却容易被点燃?
(2)将木炭摆成疏松的金字塔形,木炭很快就全部燃烧起来.分析原理.
分析 (1)根据燃烧的条件及木炭、引火炭的着火点分析;
(2)根据促进燃烧的方法分析原理.
解答 解:(1)因为木炭的着火点较高,而引火炭的着火点较低,温度容易达到着火点,因此引火炭容易被点燃,燃烧产生的热量引燃木炭;故填:木炭的着火点较高,而引火炭的着火点较低,温度容易达到着火点;
(2)将木炭摆成疏松的金字塔形,木炭很快就全部燃烧起来,是因为疏松摆放能使木炭与氧气充分接触,且“金字塔”能使热量集中;“引火炭”燃烧放出 热量由下至上传递,很快使木炭的温度达到着火点而全部燃烧起来;故填:疏松摆放能使木炭与氧气充分接触,且“金字塔”能使热量集中;“引火炭”燃烧放出 热量由下至上传递,很快使木炭的温度达到着火点而全部燃烧起来.
点评 本题考查了燃烧的条件及促进燃烧的方法的分析,难度不大,但能考查学生分析问题的能力.
练习册系列答案
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8.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
| A. | 氧化物都含有氧元素,含有氧元素的物质都是氧化物 | |
| B. | 碱溶液能使酚酞试液变红,能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液 | |
| C. | 中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应都属于中和反应 | |
| D. | 离子是带电荷的原子或原子团,所以带电荷的微粒一定是离子 |
12.如果配制10%的氯化钠溶液,下列操作对配制溶液的质量分数没有影响的是( )
| A. | 称取的氯化钠固体质量偏大 | |
| B. | 转移称量好的氯化钠固体时,有少量洒落在桌面上 | |
| C. | 量取水的体积偏小 | |
| D. | 转移配制好的溶液时,有少量液体溅出 |
6.实验室制取氧气时,取MnO2和KClO3的固体混合物15.25克,加热至不再产生气体为止.将加热后的剩余物冷却,加10克水充分溶解后,测得剩余固体的质量为7.25克;再在剩余固体中三次分别用10克水充分溶解后,测得剩余固体的质量;数MnO2据记录如下表.(提示:MnO2粉末不溶于水,该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
(1)该实验中MnO2的作用是催化作用.
(2)求实验所制得的氧气的质量(写出具体计算过程).
(3)表中m值为3;理由是由1和2可知加入10g水最多溶解7.25g-4.05g=3.2gKCl,而第三、第四次加水后溶解KCl为4.05g-3g<3.2g,则第三次加水后KCl完全溶解,剩余的固体全部是不溶于水的MnO2.
| 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加水的质量(克) | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 剩余固体的质量(克) | 7.25 | 4.05 | m | 3 |
(2)求实验所制得的氧气的质量(写出具体计算过程).
(3)表中m值为3;理由是由1和2可知加入10g水最多溶解7.25g-4.05g=3.2gKCl,而第三、第四次加水后溶解KCl为4.05g-3g<3.2g,则第三次加水后KCl完全溶解,剩余的固体全部是不溶于水的MnO2.
16.下列实验操作中,正确的是( )
| A. | B. | ||||
| C. | D. | 过滤 |