题目内容
小明向暖水瓶中倒入半瓶热水后立即盖好瓶塞，瓶塞迅速被弹出，他捡回瓶塞后再次塞紧，几天后当他想打开瓶塞时，发现瓶塞难以拔出．请用微粒的观点解释上述事实．
分子间有间隔，在受热时间隔变大，密封的气体压强变大，所以，向暖水瓶中倒入半瓶热水后立即盖好瓶塞，瓶塞迅速被弹出；温度降低时，分子间的间隔变小，压强变小，大气压大于瓶内压强，大气压压紧塞子，所以，几天后当他想打开瓶塞时，发现瓶塞难以拔出．
【解析】
向暖水瓶中倒入半瓶热水后，水变为水蒸气，分子之间的间隔增大，体积膨胀，暖水瓶中的气压变大，这时立即盖上瓶塞，结果瓶塞迅速被弹出；几天后温度降...
请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容，填写下表：
探究目的 | 实验操作 | 实验现象 | 得出结论 |
比较空气与呼出气体中含二氧化碳气体的多少 | 取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴 入澄清的石灰水，振荡 | ______ | ______ |
______ | ______ | ______ | 空气中氧气的含量比呼出气体中的多 |
______ | ______ | 被呼气的干燥玻璃片变的得模糊，玻璃片上有一层水雾，放置在空气中的玻璃片没有水雾出现 | ______ |
呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中没有明显变化呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的多取一瓶空气和一瓶呼出气体，把燃着木条分别伸入瓶中呼出气体瓶中木条熄灭，空气瓶中没有明显变化空气中氧气的含量比呼出气体中的多比较空气与呼出气体中含水蒸气的多少向一块干燥玻璃片呼气，另取一块干燥玻璃片放在空气中呼出气体中水蒸气含量比空气中的多
【解析】
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，取一瓶空气，一瓶呼出... 如图是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图。下列说法错误的是（ ）
A．钠的原子序数为11
B．钠原子核外有3个电子层
C．钠的相对原子质量为22.989
D．化学反应中，钠原子易得电子
D
【解析】
试题根据元素周期表提供的信息可知，A．钠的原子序数为11，是正确的叙述；B．钠原子核外有3个电子层，是正确的叙述；C．钠的相对原子质量为22.989 ，是正确的叙述；D．化学反应中，钠原子易得电子，是错误的叙述，因为其最外层有1个电子，容易失去电子达到8电子的稳定结构；故答案选择D 下列关于催化剂的说法不正确的是( )
A. 催化剂只能加快某些化学反应的速率
B. 化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变
C. 催化剂也可以降低某些化学反应的速率
D. 过氧化氢溶液制取氧气时忘了加入二氧化锰，产生氧气的总质量不变
A
【解析】
A、催化剂能改变化学反应的速率，故既能加快也能减慢反应速率，选项错误；B、化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变，选项正确；C、由A分析可知，催化剂也可以降低某些化学反应的速率，选项正确；D、过氧化氢溶液制取氧气时忘了加入二氧化锰，只是反应速率变慢，产生氧气的总质量不变，选项正确。故本题选A。 规范操作是获得实验成功的重要保证，下列实验操作正确的是( )
A. 滴加液体药品
B. 闻气体气味
C. 倾倒液体药品
D. 给固体药品加热
B
【解析】
A、使用胶头滴管滴加药品时，胶头滴管下端应垂悬在试管口上方，选项错误；B、闻气体的气味要用手轻轻扇动，防止吸入过多有害物质，选项正确；C、倾倒液体药品时，试剂瓶口紧靠试管口，标签朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，选项错误；D、给固体药品加热时，试管口应略向下倾斜，防止水蒸气冷凝回流，造成试管炸裂，选项错误。故本题选B。 生活中的下列现象，能用分子运动的观点来解释的是________
A．热胀冷缩 B．糖甜盐咸 C．丹桂飘香 D．________．
C；酒精挥发
【解析】
A．热胀冷缩是物质的分子间隔增大或减小的原因，此选项不符合题意；B．糖甜盐咸，是因为构成它们的微粒不同，不同种的微粒性质不同，不能用分子运动的观点解释，此选项错误；C．丹桂飘香，是因为具有香味的分子不停地运动，运动到空气中，接触到人的嗅觉细胞而闻到香味，此选项正确；D.酒精挥发，是因为酒精分子是在不断运动的，运动到空气中去了，能用分子运动的观点解释，此填充合理。... 在物质状态的变化中，伴随分子之间的间隔的变化，同时发生变化的是( )
A. 分子数量 B. 分子大小 C. 分子种类 D. 分子能量
D
【解析】物质状态发生变化属于物理变化，分子本身不变，分子数目不变，分子种类不变，分子大小不变，变化的是分子之间的间隔，同时会伴随着能量的变化，有的释放能量，有的吸收能量。故选D。 将按一定质量比混合的碳粉和氧化铜粉末加强热，图中表示该反应的数据关系一定正确的是（ ）
A. X表示反应时间，Y表示剩余氧化铜粉末的质量
B. W表示反应时间，Q表示固体减少的质量
C. X表示参与反应的碳的质量，Y表示剩余氧化铜粉末的质量
D. W表示参与反应的碳的质量，Q表示固体中铜元素的质量分数
B
【解析】
根据碳粉和氧化铜粉末加强热，发生的反应是C+ 2CuO2Cu + CO2↑，进行分析。
A、随着反应进行，氧化铜质量不断减小，当氧化铜反应完毕，最后质量为0，与图像不符，故A错误；B、根据化学方程式C+ 2CuO2Cu + CO2↑可知，碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳， Q表示的是固体减少的质量，随着反应进行，固体质量逐渐减小，固体减少的质量逐渐增大，反应结束后固体... 坐标图能将化学实验过程形象直观的展现出来。下列坐标图分别表示四个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是 （ ）
A. 向一定量铁粉中滴加稀盐酸
B. 向一定量饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
C. 向一定量CaCO3中加入稀盐酸
D. 向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液
B
【解析】
A、当稀盐酸的质量为零时，氢气的质量应该也为零，故选项错误；B、硝酸钾溶液已饱和，所以再加入硝酸钾固体，硝酸钾不会溶解，所以溶质的质量分数也不会改变，故选项正确；C、向一定量CaCO3 中加入稀盐酸，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，随着反应的进行，碳酸钙的质量逐渐减少，至完全反应，碳酸钙的质量减少至0，图象纵坐标最终应为0，故选项错误；D、过氧化氢在二氧化锰的...