题目内容

13.下列实验方案能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验方案
A证明某气体是二氧化碳将燃着的木条放入集气瓶中,木条熄灭
B证明酸和碱恰好中和向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸,溶液最终呈无色
C证明燃烧条件之一是可燃物与氧气接触将白磷(着火点40℃)放入80℃热水中,不燃烧,通入氧气后白磷燃烧
D证明金属的活动性顺序为Fe>Cu>Ag将铁丝浸入AgNO3溶液中表面析出银白色固体,再将另一根铁丝浸入CuSO4溶液中表面析出红色固体.
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据二氧化碳的检验方法,进行分析判断.
B、根据无色酚酞溶液遇酸性、中性溶液均显无色,进行分析判断.
C、根据燃烧条件之一是可燃物与氧气接触,要控制其它条件相同,进行分析判断.
D、在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,进行分析判断.

解答 解:A、证明某气体是二氧化碳,应使用澄清的石灰水,不能使用燃着的木条,故选项实验方案不能达到实验目的.
B、无色酚酞溶液遇酸性、中性溶液均显无色,向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸,溶液最终呈无色,不能说明酸和碱恰好中和,也可能是盐酸过量,故选项实验方案不能达到实验目的.
C、将白磷(着火点40℃)放入80℃热水中,不燃烧,通入氧气后白磷燃烧,说明燃烧条件之一是可燃物与氧气接触,故选项实验方案能达到实验目的.
D、将铁丝浸入AgNO3溶液中表面析出银白色固体,再将另一根铁丝浸入CuSO4溶液中表面析出红色固体,说明了活动性铁>银,铁>铜,无法比较银和铜的金属活动性,故选项实验方案不能达到实验目的.
故选:C.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

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