题目内容
下列粒子结构示意图表示不正确的是( )
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| A. | 氢原子: | B. | 钠离子: | C. | 氯离子: | D. | 氧原子: |
| 考点: | 原子结构示意图与离子结构示意图. |
| 专题: | 化学用语和质量守恒定律. |
| 分析: | 根据已有的知识进行分析,在原子中核内质子数=核外电子数,在阳离子中核内质子数>核外电子 |
| 解答: | 解:A、该结构表示的是氢原子,正确; B、该结构表示的是钠原子,错误; C、该结构表示的是氯离子,正确; D、该结构表示的是氧原子,正确; 故选B. |
| 点评: | 本题考查了原子结构的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行. |
下列物品中,主要成分是有机合成材料的是( )
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| A. | 蚕丝被芯 | B. | 塑料凉鞋 | C. | 羊绒披肩 | D. | 纯棉内衣 |
往含有FeSO4和CuSO4的溶液中加入一
定质量的Zn粒,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀硫酸,有气泡产生,根据上述现象,得出的结论正确的是( )
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| A. | 滤渣中只有Cu | B. | 滤渣中一定有Fe |
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| C. | 滤渣中一定有Zn | D. | 滤渣中一定有Cu、Fe、Zn |
某化学兴趣小组要用80克10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”,如图是他配置氢氧化钠溶液的操作示意图.
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(1)称量氢氧化钠固体时,不能将固体直接放在纸上称量的原因是 ;
(2)在配置上述溶液时,下列操作失误,会引起溶质质量分数降低的是 ;
a.用量筒量取水时,仰视读数
b.将量筒中的水倒入烧杯中时,有少量的水溅出
(3)一周后,化学兴趣小组整理实验室时,发现上周实验时取用氢氧化钠固体后忘记盖上瓶盖,老师告知,此瓶氢氧化钠固体已经变质,但未知变质程度,为此,该化学兴趣小组在老师的指导下进行有关实验探究.
【查阅资料】CaCl2溶液和BaCl2溶液都呈中性
【提出问题】
①氢氧化钠固体变质的原因?用化学方程式表示 ;
②氢氧化钠固体变质程度如何?
【实验设计】
化学兴趣小组分成甲、乙两组进行实验探究.
甲组方案:取少量固体样品于烧杯中,加蒸馏水完全溶解,然后滴入Ca(OH)2溶液,直到不再产生沉淀为止,静置,滴入无色酚酞试液,溶液变红,说明氢氧化钠固体部分变质.
乙组不同意甲组的观点,请说明理由: .
乙组方案:根据如下提供的药品设计实验方案,请你完成下表.
提供的药品:酚酞试液,CaCl2溶液,Ca(OH)2溶液,稀盐酸,BaCl2溶液,蒸馏水.
| 实验操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
| a.取少量氢氧化钠固体样品于试管中 b.加蒸馏水完全溶解 c. d. 滴加酚酞试液 | ;
| 氢氧化钠固体部分变质 |