题目内容
16．下列实验方案不能达到预期目的是（ ）| A． | 除去食盐中混有的少量泥沙--溶解、过滤、蒸发结晶 | |
| B． | 除去铜粉中混有的少量氧化铜--加人足量的稀盐酸、过滤 | |
| C． | 鉴別碳酸氢铵和尿素--加热闻气味 | |
| D． | 检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质--滴入无色酚酞试液 |
分析 A、过滤能把固体和液体分离；
B、铜不能和稀盐酸反应，氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水；
C、碳酸氢铵受热分解生成水、二氧化碳和氨气，氨气有刺激性气味，尿素受热不能分解；
D、氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是显碱性溶液，都能使酚酞试液变红色．
解答 解：A、泥沙不溶于水，通过溶解、过滤、蒸发结晶，可以除去食盐中混有的少量泥沙，该选项能够达到实验目的；
B、加人足量的稀盐酸时，稀盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水，过滤可以得到铜，该选项能够达到实验目的；
C、加热时，能够产生刺激性气味气体的是碳酸氢铵，无明显现象的是尿素，该选项能够达到实验目的；
D、无论是氢氧化钠溶液，还是碳酸钠溶液，还是氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液，加入酚酞试液时，溶液都变红色，因此通过加入酚酞试液不能检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质，该选项不能达到实验目的．
故选：D．
点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
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7．某同学用pH计测得生活中一些物质的pH如表．下列说法错误的是（ ）
| 物质 | 柠檬汁 | 葡萄汁 | 鸡蛋淸 | 牙膏 |
| pH | 2.5 | 3.5～4.5 | 7.6～8.0 | 8.5 |
| A． | 拧檬汁能使无色的酚酞试液变红 | |
| B． | 胃酸分泌过多时要少饮用葡萄汁 | |
| C． | 遭蚊虫叮咬后会因为其分泌的酸性物质刺激而疼痒，可擦牙膏缓解 | |
| D． | 鸡蛋淸中滴入紫色石蕊试液显蓝色 |
11．下列有关化学知识的说法不正确的是（ ）
| A． | 磷酸二氢铵（NH4H2PO4）可作化肥，属于复合肥 | |
| B． | 关闭液化气灶上的阀门，火就熄灭了，其灭火原理是隔离可燃物 | |
| C． | 化学方程式“S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2“．可读作：S加O2点燃生成SO2 | |
| D． | 实验室产生的废弃物要倒入指定容器，不能随便丢弃 |
1．下表是对氢氧化钠、氢氧化钙的相关知识的归纳：
（1）工业上用纯碱和氢氧化钙反应制取烧碱，写出该反应的化学方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（2）写出氢氧化钙的一个俗名：熟石灰．
（3）写出石灰石转化成生石灰的化学方程式：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
| 物质 | 氢氧化钠 | 氢氧化钙 |
| 颜色、状态 | 白色固体 | 白色固体 |
| 俗名 | 火碱、烧碱、苛性碱 | 熟石灰 |
| 溶解性 | 极易溶于水 | 微溶于水 |
| 制法 | Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH | CaO+H2O=Ca（OH）2 |
（2）写出氢氧化钙的一个俗名：熟石灰．
（3）写出石灰石转化成生石灰的化学方程式：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
8．下列实验操作正确的是（ ）
| A． |  滴加液体 | B． |  取用固体 | C． |  测溶液pH | D． |  过滤 |
5．下列说法正确的是（ ）
| A． | 当气体被压缩时，气体分子的体积也随之缩小 | |
| B． | 清洁的空气是由空气分子构成的 | |
| C． | 所有含有氧元素的化合物都是氧化物 | |
| D． | 不同种元素最本质的区别是质子数不同 |