题目内容
1.下表是对氢氧化钠、氢氧化钙的相关知识的归纳:| 物质 | 氢氧化钠 | 氢氧化钙 |
| 颜色、状态 | 白色固体 | 白色固体 |
| 俗名 | 火碱、烧碱、苛性碱 | 熟石灰 |
| 溶解性 | 极易溶于水 | 微溶于水 |
| 制法 | Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH | CaO+H2O=Ca(OH)2 |
(2)写出氢氧化钙的一个俗名:熟石灰.
(3)写出石灰石转化成生石灰的化学方程式:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
分析 (1)根据氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行分析;
(2)根据氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰进行分析;
(3)根据碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳进行分析.
解答 解:(1)氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(2)氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰;
(3)碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
故答案为:(1)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(2)熟石灰;
(3)CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
点评 在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物,最后结合方程式的书写规则书写方程式.
练习册系列答案
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12.
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
| A. | t2℃时,分别在100g水中加入40g甲、乙,所得溶液溶质的质量分数相等 | |
| B. | 分别将甲和乙的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,甲会析出晶休,乙则不会 | |
| C. | t2℃时,乙的饱和溶液降温至t1℃,乙溶液变为不饱和溶液 | |
| D. | t2℃时,甲物质的饱和溶液降温至t1℃,溶液中溶质质量一定不变 |
9.分类是化学学习的常用方法.下列对物质的分类不正确的是( )
| A. | HNO3,是氧化物 | B. | C60是碳单质 | C. | CH3OH是有机物 | D. | KMnO4是盐 |
16.下列实验方案不能达到预期目的是( )
| A. | 除去食盐中混有的少量泥沙--溶解、过滤、蒸发结晶 | |
| B. | 除去铜粉中混有的少量氧化铜--加人足量的稀盐酸、过滤 | |
| C. | 鉴別碳酸氢铵和尿素--加热闻气味 | |
| D. | 检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质--滴入无色酚酞试液 |
6.下列四个图象中,能正确表示对应变化关系的是( )
| A.将等质量的铁粉和锌粉,分别放入两份溶质质量分数相同且足量的稀硫酸中 | B.向溶质质量分数相同、等质量的稀硫酸中分别加入足量的铁粉和锌粉 | C.向一定量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液 | D.向一定量的稀盐酸和硫酸钠的混合溶液中逐滴加入一定质量分数的氢氧化钡溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
13.将零散的化学知识整理归纳,得出一般的规律,是学好化学的可取方法之一.以下归纳完全正确的是( )
| A.元素与人体健康 | B.物质使用与安全常识 |
| ①缺维生素A易引起夜盲症 ②老年人缺钙易患骨质疏松症 ③人体缺锌导致生长发育迟缓 | ①稀释时,应将浓硫酸倒入水中,并不断搅拌 ②厨房中燃气炉漏气时,立即打开排气扇排气 ③冬天使用燃煤炉子取暖,注意室内通风 |
| C.药品需密封保存的原因 | D.物质的鉴别 |
| 浓盐酸---防止挥发 浓硫酸---防止吸水变质 石灰水---防止与CO2反应 | N2、CO2---用燃着的木条 棉纤维、羊毛纤维、涤纶---燃烧,闻气味和观察灰烬 稀HC1、NaCl溶液---用氢氧化钙溶液检验 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
10.中华民族有着光辉灿烂的发明史,下列发明创造只涉及物理变化的是( )
| A. | 制取火药 | B. | 打磨磁石制指南针 | ||
| C. | 合成牛胰岛素 | D. | 烧制陶瓷 |
11.化学是一门以实验为基础的科学.下列化学实验操作正确的是( )
| A. | B. | 点燃酒精灯 | C. | D. | 验满二氧化碳 |