题目内容
6.某化学兴趣小组同学为了探究实验室中的氢氧化钠固体是否变质,进行了有关实验.请与他们一块完成探究活动:猜想Ⅰ:没有变质;
猜想Ⅱ:已经变质;写出变质的化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
实验和推断:
(1)加入的适量A溶液是稀盐酸,若现象a为有气泡产生,说明氢氧化钠已变质;若加入的适量A溶液是氢氧化钙溶液,现象为产生白色沉淀,也能说明氢氧化钠已变质.
(2)若现象b为无明显现象,说明氢氧化钠未变质.反思:氢氧化钠的保存方法应密封保存.
分析 氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳,并且能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水;
碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳.
解答 解:氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(1)氢氧化钠变质则生成碳酸钠和水,碳酸钠能与盐酸反应产生气泡,能与氢氧化钙溶液反应产生白色沉淀,故填:稀盐酸;氢氧化钙溶液;白色沉淀;
(2)若是氢氧化钠不变质,则b无现象,氢氧化钠应该密封保存,故填:无明显现象;密封.
点评 本题考查的是物质变质成分的实验探究,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关题目
14.关于水的叙述正确的是( )
| A. | 用明矾可以区别硬水和软水 | |
| B. | 淡水是取之不尽、用之不竭的资源 | |
| C. | 电解水生成的氢气和氧气的体积比约为1:2 | |
| D. | 节约水资源就是要提高水的利用效率 |
1.实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是( )
| A. | 在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管 | |
| B. | 把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 | |
| C. | 导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉 | |
| D. | 用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯 |
11.下列关于原子核的叙述中,正确的是( )
①通常由中子和电子构成
②通常由质子和中子构成
③带负电荷
④不显电性
⑤不能再分
⑥跟原子相比体积很小,却集中了原子的主要质量.
①通常由中子和电子构成
②通常由质子和中子构成
③带负电荷
④不显电性
⑤不能再分
⑥跟原子相比体积很小,却集中了原子的主要质量.
| A. | ①⑤ | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②⑥ |
15.
如图所示,分别向盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸中加入等质量的锌片和铁片,在反应过程中,天平指针指向的变化试( )
| A. | 向左偏 | B. | 向右偏 | ||
| C. | 先向左偏后向右偏 | D. | 先向右偏后向左偏 |
16.实验中除杂的思路有两种:一是将杂质除去,二是将有用物质提取出来,以下除杂方法与后者的思路一致的是( )
| A. | 实验室用蒸馏的方法模拟海水淡化的过程 | |
| B. | 用饱和碳酸氢钠溶液除去二氧化碳中混有的氯化氢气体 | |
| C. | 加热蒸发法除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸 | |
| D. | 用适量石灰石除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸 |