题目内容
小明午餐时喝汤，感觉汤太咸，于是便向汤中倒了一些开水后，感觉可口多了．如果将汤理解为氯化钠溶液，那么小明“感觉可口多了”是因为（ ）
| A、溶液中溶质的质量分数减小了 |
| B、溶液的质量增加了 |
| C、溶液中溶质的质量减少了 |
| D、溶质的溶解度减小了 |
考点：溶质的质量分数,固体溶解度的影响因素
专题：溶液、浊液与溶解度
分析：根据题意，小明午餐时喝汤，感觉汤太咸，于是便向汤中倒了一些开水后，此过程中溶质质量不变，溶剂质量增加，据此进行分析判断．
解答：解：A、将汤理解为氯化钠溶液，向汤中倒了一些开水后，此过程中溶质质量不变，溶剂质量增加，溶质质量分数变小，“感觉可口多了”是因为溶液中溶质的质量分数减小了，故选项正确．
B、将汤理解为氯化钠溶液，向汤中倒了一些开水后，此过程中溶质质量不变，溶剂质量增加，溶液的质量增加；“感觉可口多了”是因为溶液中溶质的质量分数减小了，而不是溶液的质量增加了，故选项错误．
C、将汤理解为氯化钠溶液，向汤中倒了一些开水后，此过程中溶质质量不变，故选项错误．
D、溶解度是在一定温度下，某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量，温度不变，该溶质的溶解度不变，故选项错误．
故选：A．
B、将汤理解为氯化钠溶液，向汤中倒了一些开水后，此过程中溶质质量不变，溶剂质量增加，溶液的质量增加；“感觉可口多了”是因为溶液中溶质的质量分数减小了，而不是溶液的质量增加了，故选项错误．
C、将汤理解为氯化钠溶液，向汤中倒了一些开水后，此过程中溶质质量不变，故选项错误．
D、溶解度是在一定温度下，某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量，温度不变，该溶质的溶解度不变，故选项错误．
故选：A．
点评：本题难度不大，掌握向汤中倒了一些开水后溶液组成的变化、溶质的质量分数等是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
相关题目
对有关实验现象的描述不正确的是（ ）
| A、碳酸氢铵受热能生成无色有氨臭气味的气体 |
| B、铜绿和盐酸反应产生大量的气泡 |
| C、磷在空气中燃烧产生大量的白雾 |
| D、镁条在空气中燃烧产生耀眼的强光 |
下列过程，仅发生物理变化的是（ ）
| A、剩饭变馊 | B、冰雪融化 |
| C、水滴石穿 | D、瓦斯爆炸 |
从图片中不能获取的信息是（ ）
| A、分子之间有间隔 |
| B、化学变化中原子不可再分 |
| C、温度升高，水分子运动速率加快 |
| D、原子很小，但人类已经进入可以操控原子的时代 |
只用一种试剂就能够将NaOH、NaCl、HCl三种溶液分开，该试剂是（ ）
| A、AgN03溶液 |
| B、BaCl2溶液 |
| C、紫色石蕊试液 |
| D、无色酚酞试液 |
下列叙述正确的是（ ）
| A、物质在发生变化的过程中，一定同时发生物理变化和化学变化 |
| B、生成两种或两种以上其他物质的反应叫分解反应 |
| C、由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫化合反应 |
| D、含Fe70%的氧化铁是混合物 |
化学可以指导人类合理地利用资源，下列对资源利用的说法合理的是（ ）
| A、传统塑料价廉物美，应大量推广使用 |
| B、减少含硫物质的燃烧可保护环境 |
| C、地球是一个水球，水资源取之不尽，用之不竭 |
| D、大量开发利用煤、石油等矿物资源 |
下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行相关实验中，实验现象及结论合理的是（ ）
| A、取少量溶液样品，滴入氯化钙溶液，无明显现象 |
| B、取少量溶液样品，滴入稀盐酸，立即有大量气体产生 |
| C、取少量溶液样品，滴入适量澄清石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，溶液变红，证明原样品中含有氢氧化钠 |
| D、向溶液样品中加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应，过滤，可除去样品中的杂质 |
