Question

1．如图是初中化学常见的实验或操作，请回答下列问题：

（1）A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因可能是红磷的量不足等．
（2）硫燃烧的化学方程式是S+O₂?$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂，B实验中集气瓶内放入少量水的目的是吸收反应生成的二氧化硫，以防污染空气
（3）C实验中一处明显错误是过滤时没有用玻璃杯引流（或漏斗下端未紧靠烧杯内壁）；
（4）D实验不能（填“能”或“不能”）探究质量守恒定律，原因是反应生成的二氧化碳逸散到空气中，导致天平不平衡．

Answer 1

分析 （1）如果装置漏气，或红磷不足，或没有冷却至室温就打开止水夹，都能够导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一；
（2）硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，扩散到空气中会污染环境；二氧化硫能和水反应生成亚硫酸．
（3）根据过滤实验要遵循“一贴二低三靠”的原则；
（4）根据盐酸与碳酸钙反应生成了二氧化碳气体，逸散到了空气中会使烧杯中物质的质量减少来分析解答．

解答 解：（1）A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的$\frac{1}{5}$，导致这一结果的原因可能是装置漏气，或红磷不足，或没有冷却至室温就打开止水夹．
（2）硫燃烧的化学方程式为：S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂；B实验中集气瓶内放入少量水的目的是：吸收二氧化硫，防止污染环境．
（3）C实验中一处明显错误是过滤时没有用玻璃杯引流 （或漏斗下端未紧靠烧杯内壁）；
（4）烧杯中的现象是固体逐渐减少，产生气体；生成的二氧化碳气体逸散于空气中，因此反应后观察到天平不平衡，该反应遵守质量守恒定律；
答案：
（1）红磷的量不足等；
（2）S+O₂?$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂；吸收反应生成的二氧化硫，以防污染空气；
（3）过滤时没有用玻璃杯引流 （或漏斗下端未紧靠烧杯内壁）；
（4）不能；反应生成的二氧化碳逸散到空气中，导致天平不平衡．

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．