Question

如图是水电解实验示意图：
（1）该实验中A连接电源的

 

极．
（2）做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是

 

（3）甲试管中产生的是

 

气体，点燃前要

 

（4）怎样用实验来检验乙试管中产生的气体

 

（5）由这个实验可得出结论：水是由

 

组成的．
（6）写出该反应的文字表达式

 

．

Answer 1

考点：电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：空气与水

分析：电解水时通直流电，正极生成的气体是氧气，能使带火星的木条复燃，负极生成氢气，是正极气体体积的2倍，此实验证明是水的元素组成和化学变化的实质．根据反应写出反应的文字表达式．

解答：解：（1）电解水用直流电，负极极产生的气体体积大，所以，甲试管中产生的是氢气，A连接电源的负极．则乙试管产生的气体是氧气．
（2）做该实验在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是增强水的导电性，因为酸溶液和碱溶液的导电性强．
（3）由上述分析可知，甲试管中产生的是氢气，氢气是可燃性的气体，在点燃前要验纯．
（4）由上述分析可知，乙试管收集的气体是氧气，由于氧气具有助燃性，所以，检验的方法是：将带火星的木条伸入气体中，带火星的木条能复燃，证明产生的气体是氧气；
（5）电解水的实验生成了氢气和氧气，由这个实验可得出结论：水是由氢元素、氧元素组成的．
（6）电解水反应的文字表达式是：水

通电

氢气+氧气．
故答案为：（1）负．（2）增强水的导电性．（3）氢，验纯．（4）将带火星的木条伸入气体中，带火星的木条能复燃，证明产生的气体是氧气；（5）氢元素、氧元素．（6）水

通电

氢气+氧气．

点评：同学们要熟悉电解水的实验现象和结论，并据此来解决一些常见的问题，此题难度较小．