题目内容

10.科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障,如图是小欣配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液过程.

(1)氯化钠如图应存放在广口瓶中,用药匙取用,实验中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解;
(2)实验操作中有两处错误:①称量时氯化钠放在右盘,②量筒读数时仰视;
(3)上述两处错误操作导致所配置溶液的质量分数偏小,请再举一个会导致相同后果的例子:氯化钠在转移过程中洒落在烧杯外面.

分析 (1)根据托盘天平称量时要注意“左物右码”;溶解时玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解解答.
(2)根据天平和量筒实际称出的质量进行分析;
(3)按照如图错误操作,砝码和氢氧化钠放反了,会造成实际所取的溶质的质量偏小;用量筒量取水时,仰视液面,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大;据此进行分析解答.

解答 解:
(1)氯化钠如图应存放在广口瓶中,用药匙取用,实验中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解;
(2)实验操作中有两处错误:①称量时氯化钠放在右盘,应放在左盘,量筒读数时仰视,应让视线与量筒内液体凹液面的最低处相平;
(3)按照如图错误操作,砝码和氯化钠放反了,会造成实际所取的溶质的质量偏小;用量筒量取水时,仰视液面,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大;则溶液溶质质量分数将偏小.
氯化钠在转移过程中洒落在烧杯外面,可以导致溶液溶质质量分数偏小.
故答案为:
(1)广口瓶;药匙;搅拌,加速溶解;
(2)称量时氯化钠放在右盘;量筒读数时仰视;
(3)偏小;氯化钠在转移过程中洒落在烧杯外面.

点评 本考点考查了配制溶液的步骤、量筒的选择和读数、玻璃棒的作用等,考查的知识点比较多,要加强记忆,理解应用.本考点主要出现在实验题和填空题中.

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