题目内容
14.甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:(1)写出甲、丙所发生的化学反应的表达式
甲S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;
丙3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)甲、乙、丙三个反应有多个共同的特点,分别是
①都是化合反应;
②都是氧化反应;
(3)做硫在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水的目的是什么?
分析 (1)根据反应物和生成物以及反应条件正确的书写反应的表达式;
(2)硫、磷、铁和氧气反应都是化合反应、氧化反应,都放出大量的热,反应条件都是点燃等.
(3)根据硫燃烧的注意事项分析;
解答 解:
(1)(2)甲、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,表达式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;
丙、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,表达式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)硫、磷、铁和氧气反应有许多共同的特点,例如反应类型方面、是否放热方面、反应条件方面.
①、都是化合反应.
②、都是氧化反应.
③、反应都放出大量热.
④、反应条件都是点燃等.
(3)硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫有毒,污染空气,但二氧化硫能溶于水,因此放水的主要目的是吸收二氧化硫气体,防止污染空气;
答案:
(1)S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)都是化合反应;都是氧化反应;
(3)吸收二氧化硫气体,防止污染空气.
点评 解答本题的关键是要充分理解反应类型、反应现象等方面的知识,熟练掌握各种反应的化学方程式.
练习册系列答案
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5.下列混合物不适合用过滤的方法分离的是( )
| A. | 混有泥沙的水 | |
| B. | 白糖和食盐 | |
| C. | 混有泥沙的食盐 | |
| D. | 用过氧化氢与二氧化锰制氧气后回收二氧化锰 |
2.下列各组概念中,前者包括后者的是( )
| A. | 氧化物、单质 | B. | 纯净物、化合物 | C. | 化合物、混合物 | D. | 化合物、氧化物 |
19.
如图所示实验中,①、④为用无色酚酞溶液润湿的棉球,②、③为用酚酞溶液浸泡后晾干的棉球.下列能说明氨气(NH3)的密度小于空气且能与水反应的现象是( )
| A. | ①变红,②不变红 | B. | ④变红,③不变红 | ||
| C. | ①、④变红,②、③不变红 | D. | ①比④先变红,②、③不变红 |