题目内容
苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物.即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭.下列有关氮气说法错误的是( )
A.通常状况下氮气易溶于水
B.氮气不能供给呼吸
C.通常情况下氮气的化学性质不活泼
D.高浓度氮气可抑制菌类的生长
【考点】常见气体的用途.
【专题】结合课本知识的信息.
【分析】在通常状况下氮气是无色无味的气体,难溶于水;氮气的化学性质不活泼,一般不与其它物质反应,不供给呼吸;氮气的用途是:制造氮肥,氮气充入食品包装袋内可以防腐、高浓度氮气可抑制菌类的生长,液态氮可以做制冷剂.
【解答】解:A、在通常状况下氮气是无色无味的气体,难溶于水,不是易溶于水,故选项错误;
B、氮气不能供给呼吸,故选项正确;
C、氮气的化学性质不活泼,一般不与其它物质反应,故选项正确;
D、氮气充入食品包装袋内可以防腐、高浓度氮气可抑制菌类的生长,故选项正确;
故选A
【点评】本考点考查了氮气的性质与用途,初中阶段常见的物质的性质和用途要记牢.本题也体现了:性质决定用途,用途又反映性质的理念,本考点经常出现在选择题和填空题中.
我市某地盛产石灰石,其中含有不溶于盐酸的杂质。某化学兴趣小组为了测定石灰石中碳酸钙的含量,取10.0g石灰石样品,经粉碎后全部放入烧杯中,并加入足量的稀盐酸,烧杯及所盛物质的总质量为80.0g。反应过程中测得烧杯及所盛物质的质量与相应时间记录如下表:
| 反应时间/分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
| 烧杯及所盛物质质量/克 | 80.0 | 79.0 | 78.3 | 77.9 | 77.8 | 77.8 |
试计算:(1)反应结束后,共放出多少克的二氧化碳?
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?
实验是科学探究的重要方法,为测定空气里氧气的含量,甲、乙俩同学用如图1所示的装置分别进行了实验探究.
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(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的 .
(2)乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发下集气瓶内并没有吸入水,其原因是 .
(3)如图2是测定空气中氧气含量实验的两套改进装置图,请结合图示回答有关问题.
①根据下表提供的实验数据,完成下表
| 硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
| 25mL | 15mL | 9mL | 15% |
②装置一和装置二中气球的位置不同, (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是 .
③若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条) .
如图所示能正确反映其对应叙述的是( )
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| A. |
电解水一段时间 |
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| B. |
向氯化铜和盐酸的混合物中滴加氢氧化钠溶液 |
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| C. |
向硫酸溶液中不断加水 |
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| D. |
向等质量的锌和铁中加入足量的稀盐酸 |