下列图象能正确反应其对应其对应操作中各量变化关系的是( )A．①表示用过氧化氢溶液与二氧化锰混合物制取氧气B．②表示分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量C．③表示向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液D．④表示向一定量稀硫酸中滴入水.溶液pH与加入水的质量关系题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

2．下列图象能正确反应其对应其对应操作中各量变化关系的是（　　）

	A．	①表示用过氧化氢溶液与二氧化锰混合物制取氧气
	B．	②表示分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量
	C．	③表示向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液
	D．	④表示向一定量稀硫酸中滴入水，溶液pH与加入水的质量关系

分析 A、根据过氧化氢分解生成水和氧气解答；
B、根据金属与酸反应产生氢气的质量关系解答；
C、根据氢氧化钠与酸和盐的反应解答；
D、根据硫酸加水稀释pH增大但是不会大于等于7解答．

解答解：A、过氧化氢分解生成水和氧气，故氢元素的质量分数逐渐增大最后不变，错误；
B、向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量，则金属全部反应，开始酸的量相同，产生的氢气的质量相同，最终铝产生的氢气的质量大于铁，正确；
C、向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液，则开始是硫酸与氢氧化钠反应，硫酸消耗完氢氧化钠和硫酸铜反应，故产生沉淀的质量不会从横坐标为零开始，错误；
D、向一定量稀硫酸中滴入水，硫酸加水稀释pH增大但是不会大于等于7，错误；
故选B．

点评本题难度较大，主要考查了根据化学反应的实际情况来分析图象的正误，从而加深学生对知识的理解和学生的分析能力．

练习册系列答案

相关题目

	A．	将实验后含一氧化碳的尾气燃烧掉		B．	将pH试纸插入被测溶液测pH
	C．	将水慢慢注入浓硫酸中稀释		D．	将集满氧气的集气瓶倒放在桌面上

13．

【发现问题】研究性学习小组中的小张同学在学习中发现：通常检验CO₂用饱和石灰水；吸收CO₂用浓NaOH溶液．
【实验探究】在体积相同盛满CO₂的两集气瓶中，分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH溶液．实验装置和现象如图所示．
【现象结论】甲装置中产生的实验现象石灰水变浑浊，气球变大不明显，解释通常用石灰水而不用NaOH溶液检验CO₂的原因氢氧化钙能与二氧化碳反应产生碳酸钙沉淀而氢氧化钠与二氧化碳反应生成的碳酸钠易溶于水现象不明显；乙装置中的实验现象是球变大明显，吸收CO₂较多的装置是乙．
【计算验证】另一位同学小李通过计算发现，等质量的Ca （OH）₂和NaOH吸收CO₂的质量相比，Ca（OH）₂大于（选填“大于”“小于”或“等于”）于NaOH．因此，他认为吸收CO₂应该用氢氧化钙．

10．归纳是学习的重要方法，小明在学习酸、碱、盐后，绘制出如图所示的物质之间的反应关系（图中短线连接的物质表示能相互反应），请填写下列空白：

（1）在图中空白方框中可填写指示剂或氧化物（填物质类别）．
（2）反应⑦要能发生要求金属必须排在金属活动性表中氢的前面．
（3）图中所归纳出酸的化学性质有4条．
（4）写出一个符合反应⑤的方程式Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．
（5）验证反应②，可以选择下列AD（填两种物质序号）进行反应．
A．SO₂ 　B．HNO₃ 　C．CuO D． Ba（OH）₂
（6）碱具有相似化学性质的原因是碱溶液中都含有OH^-（填微粒符号）．

17．下列图象不能正确反映对应变化关系的是（　　）

	A．	将水通电电解一段时间
	B．	向稀盐酸中加入AgNO₃固体
	C．	等质量的铁粉和锌粉中分别加入足量的溶质质量分数相同的稀硫酸
	D．	向H₂SO₄和MgCl₂的混合溶液中逐滴加入Ba（OH）₂溶液至过量

7．

在实验室利用以下装置进行气体的制取和性质实验．
（1）用装置A制取氧气的化学方程式为：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）用装置A制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）装置C中现象为下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭．

13．“五一”假期，小燕和家人到凤凰山游览，体味初升太阳温馨的阳光，感受大自然的美，品味凤凰茶香，请用学过的化学知识解决他们在游览中遇到的问题．
（1）他们进入凤凰山景区，在山坡上看到一排排绿油油的茶叶树，仿佛有阵阵的茶叶香扑鼻而来，员工告诉小燕，为使茶叶树能更好的抗病虫害和增加茶叶的收成，他们施加了一种复合肥料D．（填字母，下同）
A、NH₄HCO₃B、KCl　　 C、NH₄H₂PO₄D、KNO₃
（2）他们在山顶进行了简单的午餐，食品有面包、香肠、苹果、高钙牛奶，其中面包主要能补充的营养素是糖类．
（3）返回下山途中，遇到一个佝偻病人在拾取了一些不文明游客乱扔的矿泉水瓶、易拉罐、塑料袋、废门票及导游图等物品，易拉罐属于金属材料（填“金属材料”或“合成材料”），垃圾是放错位置的资源，如图表示可循环利用的图标是B（填字母），小燕的爸爸还告诉她，佝偻病是因幼儿及青少年缺钙元素引发的，所以要注意平衡善食，才能健康成长．

8．餐饮部门为参会国际友人准备了丰盛的晚宴
（1）炒菜用到的是加碘食盐，这里的“碘”指的是元素（填“元素”或“原子”）．
（2）中餐区的奶油馒头疏松多孔，其原因是在发面后加入纯碱产生的二氧化碳气体所形成的．

9．小月同学听写化学用语时所写内容如下，请你阅读后完成下列各空：
①金：Au；②氩气：Ar₂；③氧化铁：FeO；④氢离子：H^-；⑤三个硫酸根离子：3（SO₄^2-）；⑥二氧化碳中碳元素显正四价：$\stackrel{+4}{C}$O₂
（1）其中没有写错的是①⑥（填序号）；
（2）任选两个写错的，标明它们序号并将它们改正过来②Ar、③Fe₂O₃．

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