题目内容
19.| A. | 生石灰 | B. | 硝酸铵 | C. | 活性炭 | D. | 氢氧化钠固体 |
分析 根据物理知识中的连通器原理,可知左右液面相平说明容器内压强和外界压强相等,当液面发生变化;右边液面降低了些,左边液面上升了些说明容器内压强减小,根据热涨冷缩现象,导致压强变化.
解答 解:A、生石灰溶于水与水发生反应,生成氢氧化钙放出热量,使容器内温度升高,压强增大,右边液面上升,左边液面下降,错误;
B、硝酸铵溶于水吸热,使容器内温度降低,气压减小,小于外界大气压,右边液面降低,左边液面上升.正确;
C、活性炭溶于水既不放热也不吸热,使容器内温度不变,压强不变,液面不发生变化,错误;
D、氢氧化钠固体溶于水放出热量,使容器内温度升高,压强增大,右边液面上升,左边液面下降,错误.
故选B.
点评 要了解物质溶于水的过程,知道为什么放热和吸热,记住溶于水吸热和放热的常见物质.常见的溶于水放热的有:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体.常见吸热的有:硝酸铵.
练习册系列答案
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11.《舌尖上的中国》这不纪录片播出后,引起了很大的反响,现如今人们对“吃”有很多讲究和担忧,下列有关化学知识与“吃”相关,其中不正确的做法是( )
| A. | 使用合格的加碘食盐供人们食用 | |
| B. | 在果汁中可加入塑化剂,使其口感更好 | |
| C. | 禁止用甲醛浸泡过的海产品上市销售 | |
| D. | 合理地使用某些食品添加剂改善菜肴的口味 |
10.在开篝火晚会时,为使木材燃烧更旺一些,通常把木材架起来燃烧,这是因为( )
| A. | 木材是可燃物 | B. | 散热快 | ||
| C. | 使木材与空气充分接触 | D. | 降低木材的着火点 |
7.某兴趣小组对4瓶无色溶液Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸进行鉴别.
【方法一】甲组同学利用紫色石蕊试液进行鉴别
【方法二】乙组同学不用其他试剂进行鉴别:
(1)小敏实验时产生气泡的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)乙组同学经过交流后发现,根据小红与小敏的实验现象,小红的结论是错误的.如果小刚所滴加的是NaOH溶液,则他的实验现象是三支试管均无明显现象.
【方法一】甲组同学利用紫色石蕊试液进行鉴别
| 实验步骤 | 现象与结论 |
| ①用4支试管,分别取少量的不同溶液,各滴加紫色石蕊试液. | 1支试管中出现红色,则原溶液是稀盐酸. |
| ②另用3支试管,分别取少量未确定的溶液,各滴加步骤①检验出的溶液 | 1支试管中有气泡产生,则原溶液是Na2CO3溶液. |
| ③另用2支试管,分别取少量未确定的溶液,各滴加碳酸钠溶液. | 1支试管中有白色沉淀析出,则原溶液是Ca(OH)2溶液. 1支试管中无现象,则原溶液是NaOH溶液. |
| 同学 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
| 小敏 | 取3支试管,分别取少量不同的溶液,各滴加剩余的另一种溶液. | 1支试管中有气泡产生,其余2支试管中无现象 | 所滴加的溶液时稀盐酸 |
| 小红 | 1支试管中有白色沉淀析出,其余2支试管中无现象 | 所滴加的溶液是Na2CO3 | |
| 小刚 | … | … |
(2)乙组同学经过交流后发现,根据小红与小敏的实验现象,小红的结论是错误的.如果小刚所滴加的是NaOH溶液,则他的实验现象是三支试管均无明显现象.
14.由工业铅(Pb)污染导致的人体血铅超标,严重危害儿童生长发育.符号“Pb”不能表示( )
| A. | 铅元素 | B. | 金属铅 | C. | 1个铅原子 | D. | 1个铅分子 |
4.下述方法能使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的是( )
| A. | 加水 | B. | 加硝酸钾 | ||
| C. | 加热但保持溶液质量不变 | D. | 加入饱和硝酸钾溶液 |
11.人类生存需要清洁的空气.下列情况不会造成环境污染的是( )
| A. | 燃放烟花 | B. | 煤炭燃烧 | ||
| C. | 光合作用 | D. | 汽车尾气的任意排放 |