题目内容
某实验小组同学想探究水垢的成分，他们向老师要了必需的仪器和一瓶盐酸．
[查阅资料]水垢的成分含CaC03、Mg（OH）2、Ca（OH）2中的两种或三种．
[活动与探究]（1）甲同学取一支试管注入少量的水，加入水垢振荡后静置，取上层清液，向清液中______无沉淀，由此可知水垢中无Ca（OH）2．
（2）乙同学用一支试管取适量盐酸，将水垢样品加入到盐酸中，水垢完全溶解，得到溶液和气体．
①他向得到的溶液中加______溶液，产生白色沉淀，则由此可推知水垢中含Mg（OH）2．
②乙同学把产生的气体通入到澄清的石灰水中，却没有看到沉淀．
[猜想与假设]请你推测乙同学所做实验②中出现的现象的原因是______
[方案和验证]乙同学又重复做了一次上述实验，此次他把产生的气体先通过盛______溶液的试管，再把剩余气体通过澄清的石灰水，这一次观察到了石灰水中有白色沉淀产生，从而证明水垢中有CaC03．
[反思与评价]通过上述实验，你得到的启示是______
[拓展与应用]举例说明你知道的盐酸在生产生活中的用途______．
解：（1）水垢中无氢氧化钙，则不会与可溶性碳酸盐反应产生白色沉淀，可以通过向溶液中加入碳酸钠溶液的方法来验证，故填：加入碳酸钠溶液；
（2）①水垢中含有氢氧化镁，则会与盐酸反应生成氯化镁，氯化镁溶液能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀，故填：氢氧化钠；
②猜想与假设：没有观察到石灰水变浑浊，可能使用的是浓盐酸，浓盐酸具有挥发性，挥发出的溶质氯化氢会与氢氧化钙反应生成氯化钙和水而导致二氧化碳不参加反应，溶液不变浑浊，故填：盐酸浓度大，生成的二氧化碳中混有氯化氢；
要证明水垢中含有碳酸钙，需要证明水垢与盐酸反应生成了二氧化碳，而要证明二氧化碳，需要将混有的氯化氢除去，可以将气体通过硝酸银溶液，故填：硝酸银；
反思与评价：通过上述实验可以看出，实验室制取二氧化碳需要使用稀盐酸，否则会挥发出溶质氯化氢而影响实验的效果，故填：实验室制取二氧化碳应该使用稀盐酸；
拓展与应用：盐酸可以用于金属除锈、制取化学药剂等，故填：除铁锈、制取药品等．
分析：根据已有的知识进行分析，氢氧化钙能与可溶性碳酸盐反应生成碳酸钙沉淀；氢氧化镁能与盐酸反应生成氯化镁和水，氯化镁能与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀；二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，浓盐酸具有挥发性；依据盐酸的用途进行解答即可．
点评：本题考查了水垢成分的探究，完成此题，可以依据物质的性质结合题干提供的信息进行．
（2）①水垢中含有氢氧化镁，则会与盐酸反应生成氯化镁，氯化镁溶液能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀，故填：氢氧化钠；
②猜想与假设：没有观察到石灰水变浑浊，可能使用的是浓盐酸，浓盐酸具有挥发性，挥发出的溶质氯化氢会与氢氧化钙反应生成氯化钙和水而导致二氧化碳不参加反应，溶液不变浑浊，故填：盐酸浓度大，生成的二氧化碳中混有氯化氢；
要证明水垢中含有碳酸钙，需要证明水垢与盐酸反应生成了二氧化碳，而要证明二氧化碳，需要将混有的氯化氢除去，可以将气体通过硝酸银溶液，故填：硝酸银；
反思与评价：通过上述实验可以看出，实验室制取二氧化碳需要使用稀盐酸，否则会挥发出溶质氯化氢而影响实验的效果，故填：实验室制取二氧化碳应该使用稀盐酸；
拓展与应用：盐酸可以用于金属除锈、制取化学药剂等，故填：除铁锈、制取药品等．
分析：根据已有的知识进行分析，氢氧化钙能与可溶性碳酸盐反应生成碳酸钙沉淀；氢氧化镁能与盐酸反应生成氯化镁和水，氯化镁能与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀；二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，浓盐酸具有挥发性；依据盐酸的用途进行解答即可．
点评：本题考查了水垢成分的探究，完成此题，可以依据物质的性质结合题干提供的信息进行．
练习册系列答案
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结合图示实验装置，回答下列问题．
（1）写出图中标号仪器的名称① ；② ；③ ．
（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为： ．
若用C装置制取氢气，检查气密性的方法是 ，要想使该装置能更有效地达到控制反应的发生和停止，应将锌粒放在有孔塑料板的 （填“上面”或“下面”），其原理是 ．
（3）实验室常用加热氢氧化钙固体和氯化铵固体混合物的方法来制取氨气，已知氨气的密度小于空气，易溶于水且能和水反应．则实验室制取氨气的发生装置为 （填字母编号，下同），收集装置为 ．
（4）实验室用二氧化锰催化双氧水制取氧气，发生装置为 （从“A、B”中选择），收集装置为 ，反应的化学方程式为： ．
（5）某化学兴趣小组同学想探究FeCl3溶液是否对过氧化氢的分解具有催化作用．
①请你帮助他们完成实验报告：
②经分析知：FeCl3溶液中存在H20、Fe3+和Cl-三种微粒，于是同学们提出了以下猜想：
甲同学：催化分解H202的是FeCl3溶液中的H20；
乙同学：催化分解H202的是FeCl3溶液中的Fe3+；
丙同学：催化分解H202的是FeCl3溶液中的Cl-．
你认为最不可能的是 同学的猜想，理由是 ．
③同学们对余下的两个猜想，用实验进行了探究．请你仔细分析后填表：
（1）写出图中标号仪器的名称①
（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为：
若用C装置制取氢气，检查气密性的方法是
（3）实验室常用加热氢氧化钙固体和氯化铵固体混合物的方法来制取氨气，已知氨气的密度小于空气，易溶于水且能和水反应．则实验室制取氨气的发生装置为
（4）实验室用二氧化锰催化双氧水制取氧气，发生装置为
（5）某化学兴趣小组同学想探究FeCl3溶液是否对过氧化氢的分解具有催化作用．
①请你帮助他们完成实验报告：
| 实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
| 在一支试管中加5%的H202溶液，然后滴人适量的FeCl3溶液，把带火星的木条伸入试管． | FeCl3溶液可以 催化分解H202 |
甲同学：催化分解H202的是FeCl3溶液中的H20；
乙同学：催化分解H202的是FeCl3溶液中的Fe3+；
丙同学：催化分解H202的是FeCl3溶液中的Cl-．
你认为最不可能的是
③同学们对余下的两个猜想，用实验进行了探究．请你仔细分析后填表：
| 实验过程 | 实验现象 | 结论 |
| 向盛有5%的H202溶液的试管中加入少量的盐酸（含有Cl-），并把带火星的木条伸人试管． | 无明显现象 | |
| 向盛有5%的H202溶液的试管中加入少量的Fe2（S04）3溶液（含有Fe3+），并把带火星的木条伸人试管． |