题目内容

19．如图是空气氧气含量的测定装置，试回答
（1）该实验现象是红磷燃烧产生大量白烟，冷却后打开止水夹，水进入集气瓶约为其容积五分之一，发生反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（2）实验中，燃烧匙中的物质的质量太少，测得氧气的体积分数会偏小（填”偏小“、”偏大“或”无影响“）．
（3）该实验中的止水夹应在什么时候打开C．
A．在燃烧匙伸入集气瓶前打开
B．在燃烧匙中火焰熄灭后马上打开
C．实验结束装置冷却后打开
（4）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气．请结合本实验推测氮气的物理性质和化学性质．
①物理性质：无色无味难溶于水的气体．
②化学性质：不支持燃烧．

分析 只有熟悉用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，才能正确解答本题．

解答 解：（1）红磷燃烧的现象：产生大量白烟，放出热量；待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷．该反应的文字表达式为：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（2）实验中，燃烧匙中的物质的质量太少，空气中氧气没有完全消耗，测得氧气的体积分数会偏小；
（3）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶容积的$\frac{1}{5}$；
（4）由本实验还可以推知氮气性质有：不溶于水，或不燃烧、不助燃，比较稳定．
故答案为：
（1）红磷燃烧产生大量白烟，冷却后打开止水夹，水进入集气瓶约为其容积五分之一；磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
（2）偏小；
（3）C
（4）①无色无味难溶于水的气体；
②不支持燃烧．

点评 本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，难度稍大．

练习册系列答案
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10．熟悉和使用实验中常见仪器是学习化学的基本要求，如图是常用的化学仪器．

试回答以下问题：
（1）仪器C、F的名称是锥形瓶、酒精灯．
（2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺．在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有B（填序号）
（3）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有ADFH（填序号），还须补充的一种实验用品是棉花，用高锰酸钾制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（4）用图示中某些仪器收集氧气时，当气泡连续、均匀冒出时开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应正（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（5）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，主要实验步骤有：①装药品；②检查装置气密性；③加热；④装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽．正确的操作顺序为D（选填字母）．
A ①②③④⑤⑥⑦B ②①④③⑥⑤⑦C ①②④③⑥⑤⑦D ②①④③⑥⑦⑤
（6）若实验结束后发现试管破裂，则造成试管破裂可能的原因是（任写一种）实验完毕后先熄灭酒精灯后撤导气管．
7．电解水实验：负极产生的是氢气，正极产生的是氧气，负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为2：1；
电解水的实验说明水是由氢和氧两种元素组成，每个水分子中由2个氢原子和1个氧原子构成，水是（填混合物或纯净物）纯净物．水通电时发生化学反应的符号表达式是2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，属于分解反应．
14．在实验室做铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到剧烈燃烧，火星四射的现象．你认为下列不属于该实验失败的主要原因的是（　　）
A．氧气不纯
B．系在铁丝上的火柴刚燃烧时，将铁丝伸入集气瓶
C．铁丝太粗
D．集气瓶中没预先装少量水
4．下列说法正确的是（　　）
A．元素是电子数相同的一类原子的总称
B．一种元素与另一种元素的本质区别是质子数不同
C．地壳中含量最多的元素是Al
D．氧气、二氧化碳、氧化铜中都是由氧原子直接构成的物质
11．水体污染来自工业污染、农业污染和生活污染，我们要保护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染．
8．按如图请回答下列问题：
（1）红磷燃烧的现象是剧烈燃烧，产生大量白烟；
（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是氧气完全反应；
（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为水进入集气瓶，进入集气瓶的水约占集气瓶容积的五分之一．
9．下列物质中属于纯净物的是（　　）
A．清新的空气B．苹果汁C．冰水混合物D．不锈钢

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