题目内容

9.小科同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象,请你利用所学科学知识进行解释:
(1)①花生油   ②食盐   ③面酱  ④白醋是厨房中常用的调味品,将它们分别与足量水充分混合后,形成的混合物属于溶液的是②④(填序号)
(2)烹煮西红柿汤时,为了解汤的盐味是否适宜,只须取锅中少量汤品尝,这是因为溶液具有均一性.
(3)烹煮后的油锅很难用水洗干净,加点洗洁精就能轻而易举地洗掉,这是因为洗洁精对油污起到了乳化作用.

分析 (1)根据物质放入水中的状况及溶液的概念进行分析;
(2)根据溶液具有均一性(同一溶液中各部分的性质完全相同),进行分析判断;
(3)根据洗洁精具有乳化作用进行分析解答.

解答 解:(1)能形成均一、稳定的混合物才是溶液,与水能形成溶液的物质一定是能溶于水的物质;花生油、面酱不溶于水,与水混合不能形成均一、稳定的混合物,而食盐和白醋可溶于水,与水混合则能形成均一稳定的混合物;故填:②④;
(2)为了解汤的盐味是否适宜,他取锅中少量汤品尝.取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何,是因为溶液具有均一性,各部分的性质完全相同;故填:均一性;
(3)洗洁精中含有洗涤剂,有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走;故填:洗洁精对油污起到了乳化作用.

点评 掌握常见的物质的性质和用途是正确解答本题的关键,属于基础知识的考查,难度较小.化学与我们的生活息息相关,了解乳化作用等即可正确解答本题.

练习册系列答案
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(1)自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程:①绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气.②自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸.
从物质转化的角度看,上述两个反应的反应物相同,而产物却完全不同,其原因是反应条件不同.光合作用的化学方程式是6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;叶绿素\;}}{光照}$C6H12O6+6O2.能量转化为光能转化为化学能
(2)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环,如图所示:
①完善步骤1的化学方程式为:CaO+CO2$\frac{\underline{\;400℃\;}}{光照}$CaCO3
②为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验方案为取少量固体于试管中,滴加过量的稀盐酸,观察到有气泡产生,则分解不完全
③关于上述设想不合理的是C(填字母).
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(4)一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照一定比例反应,生成一种产物,实现“零排放”,该反应类型为化合反应;这种产物是C(填字母)
A.甲醇(CH4O)   B.乙醇(C2H6O)   C.甲酸(CH2O2)   D.乙酸(C2H4O2)

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