下列变化属于化学变化的是( ) A.矿石炼铁B.蔗糖溶解C.水分蒸发D.盐酸挥发题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

实验室有一瓶试剂，密封完好但标签残缺（如图1所示），已知它可能是NaCl，NaOH，Na₂CO₃，NaHCO₃中的一种．
（1）根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是下列中的

．
A、酸 B、碱 C、盐
（2）某兴趣小组的同学进行了如下探究：
【查阅资料】I、Na₂CO₃和NaHCO₃溶液都呈碱性
Ⅱ、室温（20℃）时四种物质的溶解度数据如表：

物质	NaCl	NaOH	Na₂CO₃	NaHCO₃
溶解度/g	36	109	21.5	9.6

【得出结论】根据试剂瓶标注的溶质质量分数：“10%”和如表中的溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是

．
【继续探究】a．取少量该试剂滴入酚酞溶液中，酚酞变红色，则该溶液的pH

7（填“＞”“＜”或“=”），由此可推测这瓶试剂不可能是

．
b．为了确定该溶液是哪种试剂，他又进行了如表实验：

实验步骤	实验现象	结论及化学方程式
取样于试管中，滴加	产生大量气泡	该溶液是化学方程式为

（3）氢氧化钠可与稀硫酸发生中和反应，取49g 10%的稀硫酸，向其中逐滴加入某氢氧化钠溶液，反应过程中溶液的pH变化情况如图2所示，请计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．

学习完金属的化学性质之后，同学们进入实验室进行“金属与酸的反应”实验，细心的小兵发现不同小组锌与稀硫酸反应的快慢不一，小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究．
【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？
【猜想与假设】a可能与硫酸的质量分数有关；b可能与锌的纯度有关．
【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同纯度的锌进行如下实验，反应过程中，用前9min内收集的氢气体积比较反应的快慢．控制其他条件相同，进行如表所示四组实验，获得数据如表．

实验编号	试剂		前9min内产生的氢气体积（mL）
实验编号	不同纯度的锌	不同体积和质量分数的稀硫酸	前9min内产生的氢气体积（mL）
a	纯锌	30mL30%	564.3
b	含杂质的锌	30mL30%	634.7
c	纯锌	30mL20%	449.3
d	纯锌	40mL30%	602.8

（1）写出稀硫酸与锌反应的化学方程式

．
（2）小兵用如图所示装置用排水法收集并测定气体的体积，气体从导管口

（填d或f）进；选用量筒测量排出水的体积，收集并测量氢气的体积．

【收集证据】
（3）要比较锌的纯度对反应快慢的影响，应选择的实验编号是

．
【得出结论】
（4）结论：①纯锌与酸的反应速率比含杂质的锌与酸的反应速率更

．
②酸的质量分数越大，反应速率越

．
【评价与反思】
（5）如表是小兵第①组实验的详细数据．

时段（均为1分钟）	第1分钟	第2分钟	第3分钟	第4分钟	第5分钟	第6分钟
H₂的体积	33.1mL	116.7mL	91.9mL	89.6mL	77.6mL	56.0mL

请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因

．

属于结晶水合物的是（　　）

A、食盐	B、硝酸钾
C、硝酸钠	D、胆矾

下列物质的应用不发生化学变化的是（　　）
①在食品袋内充氮气防腐②用二氧化碳灭火③氧气用于气焊④用燃烧的蜡烛照明．

A、①②	B、③④
C、①③④	D、①②③

学习化学知识可以帮助人们正确鉴别生活中的物质，提高生活质量，下列鉴别物质的方法中错误的是（　　）

	A	B	C	D
待区分物质	面粉奶粉	硬水蒸馏水	纯碱烧碱	铁粉四氧化三铁粉末
鉴别方法	加碘酒	加肥皂水	加稀硫酸	用磁铁吸引

如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图．下列对反应现象的说法中，错误的是（　　）

化学实验和科学研究都离不开实验装置．结合下列实验装置图回答有关问题：

（1）仪器a的名称是

．
（2）在初中可同时用来制取O₂，CO₂和H₂的发生装置是

（填字母）．写出实验室用此发生装置制氧气的化学方程式

．
（3）有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应速度过快，容易引起爆炸．在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中，为预防爆炸应采取的措施是：

．
（4）用KClO₃制氧气需加MnO₂作催化剂．若在KClO₃中加少量的KMnO₄，也能加快KClO₃的分解．说明其原因

．
（5）昊云是养鱼爱好者，她发现长途运输鱼苗时，常在水中加入过氧化钙（CaO₂）固体．查阅资料发现，过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气，可以增加水中氧气的含量，解决鱼的吸氧问题．
①写出过氧化钙与水反应的化学方程式

．
②向水中加入过氧化钙，除了增加水中氧气的含量，另一个目的是

．
某同学把18g不纯的过氧化钙样品（杂质不与水反应），放入盛有100g水的烧杯中，样品中的过氧化钙与水完全反应，烧杯内物质质量变为114.8g．则样品中过氧化钙的质量分数为多少？

如表是“XX牌贴身暖宝宝”使用说明书，小王等同学阅读了使用说明后，对它的成分和发热原理产生了兴趣，和同学们一起进行了实验探究．

品名	XX牌贴身暖宝宝
成分	带内物质：铁粉、水、活性炭、食盐等
内袋材料	微孔透气无纺布
外袋材料	不透气塑料
用法	临使用前，打开外袋取出内袋，直接贴在衣服上．打开外袋后保持温暖12小时

（1）袋内物质中含有的金属元素至少有

种，其外袋材料属于

（填“无机非金属”、“合成”或“复合”）材料．
（2）初步探究成分及发热原理】
【提出问题】“暖宝宝”为什么能发热？
【做出猜想】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉氧化（即生锈）的过程．
【设计实验】

	实验操作	实验现象	解释或结论
步骤1	取A、B两袋“暖宝宝”，将A袋按使用说明打开外袋取出内袋；而B袋不打开外袋．并将两袋样品放置在同样的环境中．	A袋的“暖宝宝”温度很快上升；B袋温度．	“暖宝宝”发热是由于袋内物质与接触．
步骤2	24小时后，分别剪开A、B两袋，各取少量袋内物质于两支试管中，分别加入适量稀盐酸．	A袋内物质部分溶解，产生黄色溶液；B袋内物质．	用化学方程式表示产生黄色溶液的反应
得出结论】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化（生锈）的过程．